第二章 根的吸收作用,第一节 根的生长,1、知识性目标:区分根尖的四部分结构,举例说明各部分的作用;分析根主要靠哪部分生长。 2、技能性目标:尝试探究根的生长方向。 3、情感性目标:形成结构和功能相适应的观点;体验科学探究成功的乐趣。,榕树的根,绞杀植物的根,根尖,植物根的生长与根的哪一部分有关系呢？,从根的尖端到生有根毛的一段,是根生长的主要部位。,根尖,根尖的结构,根 冠,分生区,伸长区,成熟区,会变大,铁头功,很成熟,分身术,自学与合作 P1617,较大,较小,较大,较大,不规则,正方形,疏松,长方形,长方形,紧密,整齐,整齐,保护,产生新的细胞,迅速伸长,吸收水和无机盐,笔记,细胞体积较大,形状不规则,排列不够整齐,根尖的结构,细胞体积较小,排列紧密, 近似正方形,根尖的结构,细胞体积较大,呈长方形,根尖的结构,细胞体积较大,表皮细胞向外突起,形成根毛,根毛,根尖的结构,合作探究,池塘水面的浮萍，它的根不到1厘米，水稻的根大都在20厘米深的土层内，棉花算是深根作物了，最深的根也只有2.2米，而沙漠中的骆驼刺，它的根能深入地下20米，来吸收水分。,植物的根不断的伸长，这主要是根尖什么部位作用的结果？,根尖结构示意图,DC B A,D C B A,观察结果，得出结论：根的（ ）生长最快,伸长区,认真分析，得出结论：,思考：根生长的过程中还有那些特性?,A,B,D,C,位于顶端，细胞较大，排列不够整齐,根冠,细胞体积小，核大壁薄，排列紧密,细胞生长迅速，体积大,内外层细胞形态差异大，外侧细胞突出形成根毛,分生区,伸长区,成熟区,吸水和无机盐,分裂产生新细胞,生长伸长,保护,导管 运输水分,？,特点,作用,小结,1、根的长度能不断地增加，是因为（ ）A、分生区细胞的分裂B、伸长区细胞的伸长C、成熟区吸收水分和无机盐D、分生区细胞的分裂和伸长区的伸长 2、根吸收水分和无机盐的主要部位是( )A、分生区 B、成熟区 C、伸长区 D、根冠,D,B,课堂检测,3、下列不是根生长特性的是( ) A、向地性 B、向肥性 C、向水性 D、向光性4、分生区细胞具有很强的分裂能力，它分裂产生的新细胞向下和向上分别分化成( ) A、根冠和分生区 B、根冠和伸长区 C、根冠和成熟区 D、伸长区和成熟区,D,B,5、分生区细胞的特点是( ) A、细胞小,排列紧密,细胞壁薄,细胞核大 B、细胞伸长，液泡增大 C、细胞大，排列疏松，细胞质 浓厚 D、细胞排列紧密整齐，细胞较小,A,