（浙美版2014）二年级美术上册课件走迷宫-

10/6/2018,第8课走迷宫,设计、制作：王杨燕,你认识它吗？你会玩吗？,比一比，谁最快走出迷宫？,8.走迷宫,小组学习：阅读书本上的图片，找一找迷宫的特点。,迷宫为什么会让人迷路？,迷宫的道路都是弯弯曲曲的，而且还有很多岔路，有时还有很多障碍物扰乱视线。,迷宫有起点和终点，正确的路线只有一条。,我们应该怎样设计呢？,一、确定主题二、设计路径 1.要设计好通道和岔路。 2.要标明入口和出口（起点、终点）。,简单的几何形体主题,简单的几何形体主题,简单的几何形体主题,简单的几何形体主题,简单的水果形体主题,简单的水果形体主题,简单的水果形体主题,简单的动物形体主题,简单的动物形体主题,简单的人物形体主题,简单的运动类形体主题,入口,出口,简单的建筑物形体主题,迷宫路径：从左往右。,迷宫路径：从上往下。,迷宫路径：中心出发。,迷宫路径：多条通道。,作业要求：,设计、制作迷宫，并取一个合适的名称。,