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,EE怡本课学习的重点内容:胡M牢宏明玲学的仁表人牧,讽出他们的代、背景:儒学的困境与儒学复兴运动1)汉未,儒学权威性严重削弱2)魏晋南北朝时期,佛教和遂教盛行,儒学的统治地位进一步被削弱。创竖:北宋五子:南宋朱熹程朱理学i材料一“未有天地之先,毕章也只*是理,有此理,便有此天地;若无此理,便产无天地,无人无物,都无该载了!有理,便有气流行,发育万物。一一朱于语类目1萼“理“是世罪的本原一一理孪阮月林一心主)程朱理学i材料二宇容之间一理而已。天得“之而为天,地得之而为地,其张之为三纲,其纪之为五常.一一朱文公文集材料三所谓天理,复是何物?仁、|丶、礼、奉屹不是天觊?君区、父于、兄等、夫妇、朋发凸不是天理?天理即“三线五帝“,就是儒家的胺命:t坊佣玖吊年约秉程朱理学菖材料四“凡一物上有一理,须是穷致其理。知者吾之所囹有,然不致则不能得之;而致知必有道,故日致知在格鏖四、对宋明理学的认识/摹一一*卡亩方塘鉴开,天光云影共徘徊;问渠哪得清如许?为有源头活水来。反咪朱熹叨样的认识论?朱熹理学的影昌:(朱熹成为仅次于孔孟的一代宗师,其思患作为官方正统儒学;影响后世六七百年,对维义政治制度起叶重要作用。
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