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来自 国最大的资料库下载 領 導 来自 国最大的资料库下载 領 導 論 究 究 變模型 境理論 領導 来自 国最大的资料库下载 邱吉爾:最輝煌的時刻 我提出這些事實的目的 ,並非為了反控(法國的)不是 ,在我看來 ,那樣做完全徒勞無功 ,甚至帶來傷害我們禁不起這樣的代價 。我提這些事的用意是要解釋我很確定 ,如果我們夾在過去和未來之間開啟爭端 ,最後會發現我們輸掉了未來 。来自 国最大的资料库下载 邱吉爾:最輝煌的時刻 法國戰役已經結束了 ,依我估計 ,英國戰役即將開打 。這戰役的勝負 ,將會決定基督教文明的存亡 ,決定我們英國人自己生活的存續 ,也決定我們的制度和帝國的興亡 。可是萬一我們打敗了 ,整個世界 ,包括美國和我們所關切的其他國家 ,都將會陷入新黑暗時代的深淵中 ,因此之故 ,我們應該鼓起勇氣去挑起責任來 ,我們這樣想 ,如果大英帝國和國協能夠再生存一千年 ,我們後代的人們會說 : 那是他們最輝煌的時刻 。来自 国最大的资料库下载 領 導 效 能 来自 国最大的资料库下载 定義 :影響群體成員達成目標 領 導 的 意 義 定義的比較: 廣 窄 影響群體成員 影響力最高者 任何影響方式 系統化影響成員達 成目標 影響群體成員自願 或非自願依附他的 要求 特定成員對他要求 之熱切承諾 来自 国最大的资料库下载 ( 2 )領導風格 ( S ( 3 )領導魅力 ( C ( 1 )領導特質 ( 智力 社會成熟度及廣度 內在激勵及成熟驅力 人際關係態度 特 質 理 論 来自 国最大的资料库下载 行 為 理 論 2. 究 3. 管理方格 ( 1. 究 界定架構 ( :建立角色行為 關懷屬下 ( :建立良好氣氛 来自 国最大的资料库下载 1 2 3 4 5 6 7 8 9 低 關心生產 高 9 8 7 6 5 4 3 2 1 高 關心員工 低 資料來源:李青芬、李雅婷、趙慕芬合譯, 1994, 組織行為學 , 6泰出版。 来自 国最大的资料库下载 編舞家喬治巴蘭辛 (的故事 巴蘭辛喜歡為他的每個舞者選出適合他們個人的香水送給他們 , 他是如此的瞭解他們 , 而得以直覺知道誰適合什麼香水 。 其實香水與舞者的服裝 、 造型無關 , 只屬於編舞者與舞者間的對話 。 當然 , 如此一來 , 編舞者也可以不問尌知道誰來練舞了 , 巴蘭辛能夠看透每個人的性格 ,選出最適合的香水 。 另外 , 一個小故事 , 1934年 , 巴蘭辛正在編一支 十夜曲 的芭蕾 , 這首曲子是為小朋友而做的 , 一天 , 當舞曲結束後 , 所有小女孩都衝下舞台 , 有一個小女孩不小心跌倒並哭了 , 於是巴蘭辛請鋼琴師繼續彈奏曲子 , 並且把這段小插曲編進舞蹈中 。 另有一天 , 有一個小女孩遲到 , 巴蘭辛也把它編進舞曲中 。 巴蘭辛承認真實世界中存在 小錯誤 , 並使得這些錯誤成為成功的一部份 。 来自 国最大的资料库下载 n 認為團體績效有賴於領導者與 其部屬的互動類型 ,及情境給 予領導者之控制或影響力的適 當配合 。 情 境 領導績效 人格特質 来自 国最大的资料库下载 高 :人際關係取向 (低 :工作取向 (( 来自 国最大的资料库下载 類別 領導者與成員關係 工作結構 職位權力 好 好 好 好 壞 壞 壞 壞 高 高 低 低 高 高 低 低 強 弱 強 弱 強 弱 強 弱 工作取向 關係取向 績效好 壞 有利 中等 不利 費德勒模式的發現 資料來源:李青芬、李雅婷、趙慕芬合譯, 1994, 組織行為學 , 6泰出版。 来自 国最大的资料库下载 計算你的 首先請你想出一個和你在工作上相處最差的同事。可以是現在的同事,也可以是過去的同事。這個人不見得是你最討厭的人,但你們確實在工作上常常有過相當不愉快的經驗。想清楚之後,開始以下列的測量尺度來評估此人,你可以在每個成對的形容詞中決定一個最恰當的位置,然後打一個“ ”,代表你對他(她)的看法。 資料來源:李青芬、李雅婷、趙慕芬合譯, 1994, 組織行為學 , 6泰出版。 来自 国最大的资料库下载 計算你的 討人喜歡 不討人喜歡 8 7 6 5 4 3 2 1 友善的 不友善的 8 7 6 5 4 3 2 1 拒絕別人 接受別人 1 2 3 4 5 6 7 8 樂於助人 拒人千里 8 7 6 5 4 3 2 1 不具熱誠 熱誠的 1 2 3 4 5 6 7 8 緊張的 輕鬆的 1 2 3 4 5 6 7 8 疏遠的 親切的 1 2 3 4 5 6 7 8 冷酷的 溫暖的 1 2 3 4 5 6 7 8 資料來源:李青芬、李雅婷、趙慕芬合譯, 1994, 組織行為學 , 6泰出版。 来自 国最大的资料库下载 計算你的 合作的 不合作的 8 7 6 5 4 3 2 1 支持別人 具有敵意 8 7 6 5 4 3 2 1 無聊乏味 有趣的 1 2 3 4 5 6 7 8 愛爭辯 和睦的 1 2 3 4 5 6 7 8 有自信 猶豫不決 8 7 6 5 4 3 2 1 有效率 缺乏效率 8 7 6 5 4 3 2 1 悲觀的 樂觀的 1 2 3 4 5 6 7 8 開放的 防衛的 8 7 6 5 4 3 2 1 資料來源:李青芬、李雅婷、趙慕芬合譯, 1994, 組織行為學 , 6泰出版。 来自 国最大的资料库下载 計算你的 L P C 分數你在 L P C 量表上的分數代表你的領導風格 。特別
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