XXXX 年实习报告：师范大四教育实习总结年实习报告：师范大四教育实习总结 侧记侧记 【年实习报告：师范大四教育实习总结侧记】 10 月 8 日到 11 月 12 日，一年一度为期五周的教育实习在 无数个初升的朝霞和落日的晚霞中度过了。这一份艰辛， 这一份感悟对于每个曾经经历的人来说都是一个宝贵的回 忆。 11 月 22 日下午，所有实习生参加了在敬文讲堂召开的 XX 年教育实习总结会，为这段经历划上句号，为这段记忆 打包封存。大会的气氛无疑是轻松而愉快的，无论多么辛 苦、多么劳累，收获和成长是令人振奋的。太多的感动、 太多的体悟，最终都凝成一句话， “实习了我才知道，在这 个世界上，我最想从事的事业是教师！” 或许正是因为实习生活的平凡与琐碎才能凝结成今朝话语 的深刻与动人。来自哲学与社会学院 01 级的优秀实习生何 志攀同学在会上进行了实习总结，淡淡的幽默和高亢的声 音引得同学们报以雷鸣般的掌声和阵阵欢笑，却不知这样 的独特风格是否也曾经得到学生们的亲睐。 带着这样的疑问，笔者在会后对这位师兄进行了一个简短 的采访。 万事开头难，于是我们首先聊到了师兄第一次登台的情形。 很出乎意料的，师兄说当时并没有太多的紧张情绪，相反 的是一种渴望与学生进行交流的迫切希望。 “其实真正最紧 张的时候是在上课前的两三天， ”师兄如是说，当时教案刚 刚写完，但一试讲发现淡而无味，这样的教学方式显然是 不合格的，于是几经修改，最终上台讲课时已然是胸有成 竹、底气十足，对于学生提出的问题，也是兵来将挡、水 来土掩。对于有没有被学生问倒过这个问题，师兄很神气 地回答说， “没有！” 字串 7 中学生的思想政治教育毕竟对于从事这方面专业的大学生 来说还是游刃有余的。不过真正的教学也并非想象中那么 简单，于是我们谈到了对老师这个职业的感悟，师兄说其 实和预想的很相似，不过通过实习更加清楚了老师要做的 事情，尤其在教学方面，是要从学生的生活本身出发来进 行教学，才能够的提高学生的兴趣，而并非简单的把课本 知识摆上课堂。 “这样认真地上课，不知道学生的反应如何呢？” 字串 7 “学生的反映还是很不错呢。 ” 字串 6 “相对他们自己的老师呢？” 字串 7 “嗯，他们很喜欢他们的老师，那是一个很优秀的老师， 据说是特级教师呢。不过我占了年龄和他们相近的优势。 ” 实习的生活是平凡的，但仍是难忘的。 字串 5 开主题班会。搞知识竞赛，实习老师进行抢答，一道物理 题：“宇宙的起源是什么？”师兄抢到题，答：“大爆炸。 ”全场轰动。 上课。讲了解国情，立足国情 ，讲到要了解国情，要量 体裁衣，师兄指着自己肥大的衣服，说“这衣服合身吗？” “不合身！” “对，因为这不是我的衣服，所以不合身，治 国也是一样，我们要找出适合我国发展的道路” 字串 7 谈话。了解学生心声，面对这一帮高二的大孩子， “你们想 要考哪所大学啊？”A 君：“清华！”B 君：“清华！”C 君：“清华！”震撼。 出考试题。听到这几个字眼，笔者顿时眼睛一亮， “是 不是很爽啊？终于轮到自己来考别人了？” “不好不好！” “啊？” “因为你明明知道正确的答案，还要编造错误的， 实在太痛苦了。 ” 采访的过程中，师兄一再强调实习的生活很平凡；但 无论如何，种种细节也是让笔者向往和感动的，无论是这 一帮鸿鹄之志的孩子，还是这些初出茅庐的实习老师。 毕竟，他们又向着阳光下最伟大的职业 教师 迈进了一步！