语言艺术的美妙旅行 人之所以为人者，言也。人而不能言，何以为人。谷梁赤 语言是人与人之间沟通的桥梁，起着至关重要的作用。对一个 老师来说，良好的语言表达能力更是不可或缺。金秋八月，我有幸 参加了由禅城区教育局组织的禅城区语言表达培训班课程，这为期 7 天的培训在 8 月 20 日的早晨拉开了序幕。七天的培训，虽然十分 短暂但却非常的充实，让人难忘 在这七天中，第一天和第二天由原中国传媒大学播音主持艺术 学院播音系播音发声教研室主任吴弘毅教师为我们讲授基础语音、 普通话发声、语言表达的内部和外部技巧。吴老师是一位经验丰富 的老教授，在他的课上，我渐渐地感受到了语言的魅力。他用严谨 而专业的理论知识，娓娓道来。声母和韵母的发音特点，如何控制 气息，送气音和不送气音的分辨，鼻音和边音的分辨，舌面音、平 舌音和翘舌音的分辨等等。他的培训课，让我们对语言表达的理论 基础有了进一步的认识，同时也进一步掌握了基本的语言表达技巧。 培训第三天和第四天由中国传媒学院特聘教师卢彬为我们讲解 文学作品的朗读技巧。他给我们现场朗诵了不同特点的作品，用他 那专业过硬的艺术造诣，生动真实地为我们的耳朵营造了一种无法 形容的震撼。他那抑扬顿挫、饱含情感的朗诵不仅震撼了我们的耳 朵，同时也震撼了我们的教育心灵：原来朗诵是如此具有艺术性。 在他的课上除了现场展示以外，还给我们讲了有关语言的小事例， 引起我们的思考。同时，卢老师也鼓励我们积极进行朗诵练习，并 且对我们给予细心的指导。他告诉我们，在学习普通话的过程中要 找到自己喜欢的作品，每个字音都要读准，读懂。要读懂作品，就 必须理解文本的背景，作者的境遇，写作时的心境等。每次作品、 每次经验、每次教训都是前进路上宝贵的财富，为学生的进步，自 己的成长积累经验。 培训的第五天由中央电视台专题片配音员陈鑫带领我们认识了 解配音。陈老师告诉我们，要熟练掌握音色、语调、力度等各种声 音变化的技术，有层次有分寸综合运用到适合的内容表达中去，才 能得到声情并茂的艺术效果。但是，这绝非一蹴而就之功，需要通 过辛勤练声而逐步体悟。同时，作为一名教师，也要学着自己科学 护嗓，理论联系实践，把优美动听的声音带进我们的教育事业之中， 让孩子能在我们的课堂中得到美的享受，耳膜受到保护。 第六天和第七天由中国传媒大学特聘教师杨林为我们讲解节目 主持艺术和实战。杨林老师带领我们进一步了解了主持的艺术，针 对服装、发型和主持的技巧为我们进行生动的讲解。更进一步，杨 老师还结合当下比较知名的娱乐主持人、新闻主持人等为我们进行 分析，不仅紧跟时代潮流，讲起来也生动有趣，我们理解起来也比 较容易。 每一天早上八点二十分到八点五十分，是我们的晨练时间。我 们二班在曲老师的带领下，练习如何开嗓，如何呼吸，如何用气， 如何发声，朗诵的技巧等等语言表达技能。每天下午的五点到六点 是我们的实战练习时间。曲老师带领我们练习巩固一天所学的语言 表达技巧。在晨练和实战过程当中，曲老师细心地指导每一位学员， 鼓励我们多多进行练习。这一次的语言表达培训班为我们提供了一 个很好的学习机会。在这一次的培训当中，我受益匪浅。 教师工作是一种分工非常明确的职业实践活动，对所有教师来 说，首先要具备良好的语言能力；其次教师说话要遵循普遍的说话 原则，把话说得简明、准确、生动、得体，这是最基本的要求。另 外，由于教师说话时具有听众数量的特殊性要求，教师说话需要声 音洪亮、圆润饱满、持久不衰，因此，用气发声技巧的运用也是教 师必不可少的。关于教学语言，同样的内容不同的表达有时寥寥数 语就能使学生心领神会，有时洋洋千言却使学生不得要领。由此可 见，提高我们教师的语言修养，使教师课堂教学的语言艺术，是提 高教学质量的重要环节。课堂上语言应呈现教学的生命力，这对改 善师生关系，发展学生思维，陶冶学生情操，提高教学质量等方面 的重要作用。 在培训的最后，是培训班学员的汇报表演。演出由培训班的四 位学员担任主持。演出中，绕口令，配音，播新闻，朗 诵各位学员各展所长，纷纷展现自己在这七天的培训 过程中关于语言表达培训的成果！整个演出精彩而令人难忘！我想， 在场的每一个人都会演出而震撼！ 在这七天的培训里，每一天都十分的充实，中国传媒大学的老 师们不仅利用他们专业的理论知识引导我们进一步认识了语言艺术， 也用他们深厚的语言技巧带领我们慢慢走近了语言艺术的世界。最 后，感谢为我们提供这一次培训的禅城区教育局，谢谢中国传媒大 学培训学员的老师们，正是你们的辛勤付出让我们有了丰富的收获！ 同时，也要感谢一起培训的老师们，在这短短的七天当中，我们一 起学习，互相交流，让我充分感受到了学习的快乐，进步的快乐！ 培训虽然结束了，但是对语言表达的学习却不会停止。在未来的教 育生涯当中，对语言艺术的进一步学习和掌握，是必须坚持不懈的。 希望通过一点一滴地努力，能够掌握更准确、生动、丰富的语言表 达技巧，为学生们带去生动、有趣的语文课堂，促进学生语文素养 的不断提升！