未来教育出版社三年级下册品德与社会,感谢您，老师,解放街小学 陈丽娟,小学生活,活动一：了解学校工作的人们 小组讨论并完成表格：老师工作调查表,学校工作人员调查表,春风化雨，润物无声,孜孜不倦 循循善诱,一丝不苟 兢兢业业,潜移默化和蔼可亲,辛勤劳碌 良师益友,因材施教 桃李芬芳,说一说你和老师交往中最难忘的事情？,活动二：我心中的老师,年月日第八届全国人民代表大会常务委员会第四次会议通过年月日中华人民共和国主席令第十五号公布自年月日起施行第一章 总 则第一条 为了保障教师的合法权益，建设具有良好思想品德修养和业务素质的教师队伍，促进社会主义教育事业的发展，制定本法。第二条 本法适用于在各级各类学校和其他教育机构中专门从事教育教学工作的教师。第三条 教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人，培养社会主义事业建设者 和接班人、提高民族素质的使命。教师应当忠诚于人民的教育事业。第四条 各级人民政府应当采取措施，加强教师的思想政治教育和业务培训，改善教师的 工作条件和生活条件，保障教师的合法权益，提高教师的社会地位。全社会都应当尊重教师。第五条 国务院教育行政部门主管全国的教师工作。国务院有关部门在各自职权范围内负责有关的教师工作。学校和其他教育机构根据国家规定，自主进行教师管理工作。第六条 每年九月十日为教师节。,你用什么方式报答老师呢？,请同学们在小组内模拟表演。下列情形，你该怎么做？,1 .有事找老师，你怎么进老师办公室门？离开时呢？2.假如你碰见老师抱着一大堆东西，你该怎么做？3.在大街上碰见老师，你是怎么做的？,活动三：创设情境，体验感知,视频老师话语：听听老师的心里话.swf.swf,老师，我想对您说。,课外活动： 1.继续调查采访学校其他工作人员。 2.学唱长大后，我就成了你 。,