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小学主任个人工作计划小学主任个人工作计划篇一:XX 年小学办公室主任春季学期工作计划XX 年春季学期工作计划本学期,办公室将在校长的领导下以学校总体工作目标为中心,在广大教职工的支持和配合下有目的、有条理、高效益地开展工作,充分发挥办公室的职能,当好校长行政助手,认真协调好各处室关系,做好人事服务、档案服务、行政服务等工作,本年度将努力做好以下几个方面的工作。 一、行政工作:1、加强政务工作。努力做好学校日常行政管理工作,及时准确地做好上传下达、沟通协调工作,保证学校政令畅通,使学校各项工作快捷高效。2、加强教职工严格考勤管理,认真统计,落实奖惩,调动广大教职工工作积极性,把出勤与有效工作相结合。3、树立服务意识,公正公平地做好各项人事工作,配合校长室做好教职工绩效考核、 、继续教育、日常考核、教职工工资增加、职评等工作。4、做好档案的收集、整理和使用工作,科学管理档案,提高档案利用率。进一步完善档案工作的管理。5、做好文秘工作,规范来往文件的接收、发放、传阅及立卷、归档等一系列管理工作。并按校领导要求做好文件起草及总结、汇报和计划等撰写工作。6、做好各种会议和活动的通知和组织和记录等工作。7、认真做好学校年大事记整理工作。8、保管和使用好学校印章、介绍信和证明等管理工作。9、做好来信、来访、外调及校领导交办的各项临时性工作,做好各类统计报表工作。10、拓展渠道,加强对学校的宣传工作。充分利用教育和报刊、杂志、网络宣传学校,做好学校微信平台建设工作,做好“做一个有道德的人”主题活动上报工作,努力扩大学校在社会上的影响,提高学校知名度,促进社会和家长对学校的了解,增强办学的信誉度。11、当好校长的行政助手。协调各处室、年级组工作,及时向校长反馈;重视加强对外联系与接待工作,搞做好校务公开工作;搞好信访工作及时处理家长群众来信;关心离退休教师,做好相应工作。12、与各部门协调做好其它各项工作。二、教学管理工作;1、协助教导处开展教学工作。2、组织好课堂教学比赛工作,并做好资料收集整理工作。3、组织好语文、数学基础知识竞赛工作。二、后勤工作:做好各科试卷复印等工作,为进一步提高教育教学质量做好铺垫。XX 年春季学期 工作计划王继云 XX.2篇二:三年级年级组长工作计划三年级年级组长工作计划一、 指导思想:紧紧围绕着学校的中心工作,渗透“上好每一节课”的指导思想,本着为孩子的全面发展和终身负责的原则。一切从孩子的角度出发,切实有效的完成学校布置的各项工作。根据本年级学生的生理特点和心理特点,开展生动活泼的,集知识性和趣味性为一体的活动,丰富孩子们的学习生活。二、三年级队员发展特点:三年级孩子活泼好动,正处于儿童期向少年期开始过度时期,年龄大约在 1011 岁。这一阶段孩子较之于低年级的孩子相比,学习任务有所增加,压力加大,活动范围更加广泛,学习活动的游戏性特征明显减弱,学习过程的组织性、认知过程趋向规范和严谨。 其身心发展呈现出以下几个特点:1、知识经验扩大,认知能力有所发展。具体表现为:有意注意开始延长,观察力提高,具有强烈的好奇心。2、独立自主能力增强。这个年龄阶段的学生能逐步摆脱对成人、老师的依赖,有自己的主见,能够参与大人的谈话,而不象以前那样随意插入大人的谈话。 “初生牛犊不怕虎” ,敢于尝试做一切事情,但又往往行事不够周到,做事毛毛糙糙。3、学习兴趣开始分化,出现学科偏爱现象。要加强对队员学习指导和学习兴趣的激发。4、集体注意观念增强,乐于交往,能初步认识到自己在集体中的地位,懂得集体活动的一些规则、规范。他们喜欢交友,开始以兴趣、爱好来选择朋友,并出现了同伴团体。5、情感体验逐渐丰富。队员控制自己的情绪能力得到发展,情绪表现的方式和强度与低年级队员相比,较稳定。一般较少出现忽哭忽笑的现象。在此年龄段的学生,活泼,好动,自我约束较差,缺乏正确的是非观,所以我们还要继续在学风和行为规范上下工夫,使得学生能逐步走向成熟,实现自我教育。有了两年的的小学生活基础,学生已经能熟练背诵我们学校从“上学、晨读、课间、课堂、午间、放学”这六个方面进行的养成教育儿歌,并能初步内化为自己的行为,为进入中年级学习起到了很好的过渡作用。进入了三年级,我们将进一步完善,规范学生的行为准则,为学生的自我发展提供空间,为学生的健康成长做好自己的工作。总之,此阶段的队员好奇心特别强,求知欲旺盛,身心发展活跃、不稳定、变化快。处于儿童期向少年期的心理转变阶段,西药我们给予三年级队员特别关注。通过引导队员学会认识自我、正确择友;学会合作,增强集体荣誉感;面对冲突,作出正确判断,使队员们能够顺利跨越由儿童期向少年期转变的“突变期” ,达到勤奋学习、快乐学习、全面发展的目的。三、工作目标:1、 认真落实做好学校学校各职能部门布置的常规工作。2、形成稳定高效的队伍,团结协作,出色完成本学期的各项任务。3、 形成学科老师集体备课,钻研教法,依照教学规律不断改进教法,取得好的教学效果。4、关心每一个孩子的身心发展,关注每个孩子的思想和情感动态。5、认真筹备并组织好开展读书节、英语节、科技节及体育节系列活动,渗透德育特色,有趣味性,有意义。四、具体措施:1、组织班主任认真做好学校各职能部门布置的常规工作,按时,保质保量地完成。2、加强年级教师的师德师风建设。以教师职业道德来规范和约束自己的行为,为人师表,不缺课漏课,不迟到,不体罚学生,热爱学生,做到对每一位学生负责任。3、和本组班主任、各科老师认真做好本职工作,提高大家的团结协作精神,群策群力,学科之间加强集体备课,本学期教材变动较大,强调了人文素养和科学素养。在基础能力和运用能力上占了较大的份额。所以我们一方面认真钻研教材,学习新课程标准要求 ,挖掘教材内涵和要求,吃透教材,教学中注重课堂效果和质量。体现学校“轻负荷,高质量”的原则,不加重学生的课业负担,崇尚愉快教学。不搞重复性训练,题海战术。4、及时反馈家长、班主任和各任科老师意见建议,并及时上报到有关部门,便以学校逐层解决,注意协调学校、老师、家长之间的关系。5、主持召开一次至两次本年级的家长会,了解情况,协调班级之间、教师之间的工作,营造团结、向上、愉快的团体氛围。6、把安全放在首位,学生的安全意识较淡薄,也意识不到忽略安全后的危险和隐患,所以我们老师就要抓住学生天性好奇,爱冒险去晓之以理,开展“110 自护章大比拼”让学生明白不注意安全会带来的不良后果,同时要避免恶性事故的发生,安全作为一项常抓不懈的任务。7、本学期把学生的养成教育作为我们工作的重点之一,紧密结合小学生守则和小学生日常行为规范 ,使学生在品质和行为习惯形成良好的风貌。a) 自觉遵守纪律。外出集队时做到快、静、齐,不随便走动,说话,保持安静,讲话或演出结束时要鼓掌致谢。课堂上注重听讲质量,不分心走神,思维随着老师的思路走,养成爱思考,不懂就问的好习惯,不做小动作,不交头接耳。b) 养成良好的习惯。本学期把学生的习惯养成做一首要任务,虽然我们注重培养学生个性化,但学生良好的习惯养成更使得学生受益无穷。所以我们年级组工作的层次就是由学习习惯?行为品德?自觉意识,变别人要我做,为我要这样做。c) 和生活区紧密联系,协调一致,让学生在学习、生活上语言行动相一致,通过开展“手拉手章”形成良好的生活习惯和学习习惯,为学生的健康成长打下基础!8、紧密围绕教科室的重点工作,配合学校“心理健康”课题研究,来开展我们年级的课题研究。只有心理健康的学生才能愉快地与人相处、交往。我们中年级学生正处于懵懵懂懂的时期,对人生观、世界观缺乏理性的认识和思考,我们老师有必要进行针对性指导和采取激励性措施,根据本年级学生的心理特点和生理特点,培养学生良好的品质,来开展学生“心理健康”的课题研究。9、积极开展家访活动,提倡上门家访,对全班学生家长进行联系,做到“早、勤、诚、精、实” ,使家访真正起到沟通教师、家长、学生之间的桥梁作用。“手拉手章”获章标准:1、有一个“手拉手“好朋友。2、与“手拉手“好朋友交往。3、帮“手拉手“好朋友解决一个困难。4、学习“手拉手”好朋友的一个优点。“自护章”获章标准:1、遵守交通法规,不攀越护栏、不闯红灯,过马路走人行横道。2、认识危险标志,远离危险区。3、知道 110、119、120 等常用报警电话和求救方式。4、知道煤气中毒、触电、雷击、烫伤、创伤等的预防和救护方法。篇三:小学办公室主任工作计划两篇篇一1、切实加强政治理论学习,我作为党员干部既要学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“(转自:wWw.XiAocAoFanWeN.cOm 小 草 范文网:小学主任个人工作计划)三个代表”重要思想,党的“十七大”会议精神,又要学习与学校教育工作有关的法律法规,才能更好的开展工作,增强党性锻炼的自觉性,进一步明确前进的方向。澄清头脑中的模糊认识,深刻认识到只有理论上清醒和坚定,才能保持政治上的清醒和坚定。学习不只是一般知识的积累,而是世界观改造的重大问题,认识到理论水平提高了,看问题的能力也会提高,工作能力也同样会提高。只有刻苦学习政治理论,才能树立正确的世界观、人生观和价值观,才能保证共产党人的先进性和纯洁性。为此我经常不断地挤时间来进行了这些方面的学习并写出了不少于一万字的读书笔记。 2、加强业务知识学习,努力提高综合素质。随着形势的发展,学校的管理,教学工作任务都将更为艰巨,对管理水平还是教学水平的要求也不断提高。因而必须加强业务知识的学习,首先从实践中学,经常深入到班级、教研组同老师们一道开展教研活动,通过听课、评课等方式向广大的教职工学习,学习他们先进方法和思想。同时勤于从书上学,学习自己主管工作的专业知识,学习教育教学理论,业精于勤,才使人信服。1、学校办公室工作,千头万绪,极其繁复,一年来我在学校校长、书记的领导下组织配合学校党政建立健全了校内的各种组织机构和管理规则,完善了学校的各项规章制度。认真领会吃透了上级各种文件精神,做好了贯彻落实、传达转达,案卷的清管装订归档等工作。 2、我在行政工作之余还担任了初中数学的教学工作,教书育人是一个教育管理者、教师的神圣职责。作风是一个人的内在素质和修养的外在表现形式。我不断地加强了自身的工作、学习、生活等方面的作风建设,积极地投身于“教师整风学习活动” 、 “领导干部五坚持、五表率”等活动中,养成了为政清廉、讲求奉献、顾全大局等好的作风,使自己真正成为领导认可、师生好评、家长依赖的教育工作者。工作中我任劳任怨、吃苦在前、兢兢业业、一丝不苟,热心公益事,严格带头遵守各项规章制度,团结同志,与人为善。生活中我讲求勤俭节约、艰苦奋斗、严以律己、宽以待人,关心群众和集体,善待师生和家长。 篇二 x 年度办公室工作忙碌而充实。全体办公室工作人员紧紧围绕学校的中心和重点工作,结合部门工作职责和工作计划,以招生工作为中心,努力发挥好办公室协调、督查、管理、服务职能,努力提高管理水平、服务水平,尽心尽职为我宫领导、为招生培训、为广大师生做好服务工作。一、常规工作组织、协助安排好重大公益活动、行政例会、宫务会、教师会等,保障单位重要工作和重大活动的顺利开展,并做好各类会议记录。做好办公室日常行政事务工作。完成单位的目标制定、管理、督促工作和年终目标自查报告,组织教职工填写事业单位聘任合同书和签定好安全责任书。 在宣传工作上,坚持围绕我宫的中心工作,从提升单位的知名度,推进招生培训的宗旨出发,加强宣传工作力度,取得了一定的成绩。一年来,加强与媒体沟通,配合各部门进行宣传,在*日报 *都市报 广播电视报“*电视台”宣传报道 12 次。通过宣传,扩大了影响,树立了良好社会形象。加强了活动信息的报送工作,在市教育城域网上挂信息近 62 条,在中国宫协网站上发布信息 58 条,在四川青少年活动阵地网站上发布信息 63 条(截止*月 20 日)。按照宫内的工作要求,做好征稿、排版、文字审定、版式设计、编辑工作,全年共出版简讯 2 期,每期 4 个版面,内容丰富,有工作的新举措、工作动态、大型的活动、单位和师生
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