小学教师小学教师 XXXX 个人工作总结个人工作总结 “做一名好老师”是许多老师一生所追求的目标，也 是我的目标。自踏入教育这个岗位以来，我始终以勤勤恳 恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，以“师德”规范自 己的教育教学工作，以“当一名好老师”作为自己工作的 座右铭来要求自己，现将一学年的工作总结如下： 一、在思想上，爱国爱党，积极上进。 我积极参加各种学习培训，认真参加政治学习，为了 提高自己的思想觉悟，我认真学习胡锦涛主席在三个代 表重要思想理论研讨会上的讲话 ，并思考“我如何在自己 的岗位上实践三个代表的思想”?我还深知要教育好学生， 教师必须先身先之率，时时做到教书育人、言传身教、为 人师表，以自己的人格、行为去感染学生， 教师人格魅力 的构建等文章，努力使学生、家长能接受我、喜欢我。 今年又是新课程改革，为了适应新形式，我认真拜读了 在新课程改革中活化自己的角色等文章，努力使自己 不被新课改的浪潮所淹没。作为一名教师自身的师表形象 要时刻注意，我在注意自身师表形象的同时非常重视对学 生的全面培养。因为我深信良好的品行是每个人身上最美 的东西，针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生 的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中，我积 极、主动、勤恳、责任性较强，乐于接受学校布置的各项 工作;我还注重文化学习，参加了“小学教育”的本科进修。 在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业 务能力都得到较快的提高。 二、 在教育教学上，敬业爱岗，严谨治教。 把学生教好，让学生成功，是每位教师最大的心愿、 最高的荣誉。作为一名数学教师，让学生掌握良好的学习 方法，获取的知识是最重要的任务。因此，我在课堂教学 中，坚持做到认真钻研大纲，仔细分析教材的编写意图， 认真备课，注意设计好每堂课的教学方法，研究现代教育 技术在课堂教学中的应用，注重对学生各种能力的培养。 在认真做好日常教学工作的同时，努力探索在小学数学课 堂教学中落实素质教育的方法及手段，探索在教育中培养 学生能力发展的途径。在工作中，我深知学习的重要性， 抓住一切机会认真学习，在不断学习、不断实践中不断提 高自己的教育教学水平及教学管理水平。我抓住学校安排 外出听课的机会，虚心学习，不耻下问，及时消化，吸取 别人的精华，在自己的教学中为断实践，不断总结，不断 提高。平时向书本学习、向身边有经验的老师学习，提高 自己的课堂教学水平，努力形成自己的课堂教学风格。在 教育教学工作中，我在做到教学“五认真”的同时，平常 能以“团结、协作”的精神和老师们共同交流、互相学习、 共同进步。 我兢兢业业，尽职尽责。多年来，时时以“爱心、耐 心、细心”贯穿始终，去关心每一位学学生，去搞好班级 的每一次活动。这个学期，我班取得了较好的成绩， 我决心让他们在一种“宽松、探求、竞争”的氛围茁壮成 长。本学年担任 6(5)班数学老师，根据学校德少工作计划， 认真开展各项活动，加强行为习惯训练及良好心理品质的 培养。关心学生的学习和生活，特别关注后进生，予以他 们的关怀，鼓起他们学习的劲头，更好地融入在这个班级 体中。注重行为规范教育，从实抓起，用正确的舆论导向， 用榜样的力量，促使学生从被动到主动，从他律到自觉， 养成良好的心理品质和行为习惯。通过晨会、班会、黑板 报、墙报等渠道，使学生自觉地成为集体的主人，学习的 主人。加强“安全教育” ，使“安全”牢牢地刻在学生心中。 使班级蒸蒸日上，尤其注重与家长的联系，运用电话、家 访、请家长到学校等多种途径和方法，把学生在校的表现 及变化，如期向家长汇报，让家长了解孩子在校是进步了 还是退步了，及时掌握孩子各方面的优点和不足，以便有 针对性地协助教师开展教育活动。由于我的主动，有些家 长也很愿意将孩子在家的表现反馈过来，希望教师的帮忙。 这样的双向活动，使家长也参与对学生的管理，对学生的 健康成长起到了良好的督促作用。 一学期来，我从班级的凝聚到干部的培养，从黑板报 的出刊到广播稿的挑选，从教室布置到班级竞赛，不知要 化多少心血、牺牲多少个休息日，但我没有怨言过，总是 一如既住地去完成一件件事情，做好一项项工作。 总之，在这一学年中，我不仅在业务能力上，还是在 教育教学上都有了一定的提高。但我平时工作中出现需改 进的地方也较多，如理论知识不够，论文精品意识不强;电 脑知识长进不快。在今后的工作中，我将扬长补短，不断 努力。 理学家马斯洛认为：一个学生如果失去爱和尊重，那 么他将很难健康地发展。因此教师必须在理解、尊重、爱 护学生的情感基础上，为他们创设一个信任、接纳、理解、 尊重的情感氛围，这样才能有利于学生的身心发展，有利 于德育工作的实施。为什么要加强师德建设，恐怕每个人 都有自己的认识。我认为： 一、师德是教育工作者的灵魂 国家的兴衰，取决于教育;教育的兴衰，取决于教师。 教师是立校之本，而师德则是教育之魂。从古