,义务教育教科书美术 五年级下册 第5课,的提袋在生活中最常见？,说一说：为什么,长方形,2018/10/10,节省材料,能更充分地运用空间,长方形的提袋,说一说这些提袋在外形和大小上有什么不同？,旋涡纹彩陶罐,成为了文化传递和交流的载体。,提袋,方便购物,展示品牌形象,除了底面其余的四个面在 大小上有什么规律？,两个大面是提袋的宽度两个小面是提袋的厚度,试一试：你能用这个圆筒把 提袋面 的规律折出来吗？,9,第二次折的位置决定 提袋的厚度,10,提袋,底部的制作,步骤1,步骤3,步骤2,2018/10/10,2018/10/10,讨论一下：,提手 有哪些设计方法？,2018/10/10,提手 的设计方法,绳带,掏空,2018/10/10,怎样让 提袋更美观 ？,粘贴,绘画,镂空,2018/10/10,怎样让 提袋更美观 ？,16,3,4,1,2,7,12,11,10,9,8,6,哪个提袋的设计对你有启发？,说一说,5,17,艺术实践：,发挥你的创意设计一个 美观、精致、环保的提袋。,2018/10/10,2018/10/10,2018/10/10,2018/10/10,2018/10/10,2018/10/10,2018/10/10,2018/10/10,2018/10/10,2018/10/10,2018/10/10,2018/10/10,2018/10/10,2018/10/10,2018/10/10,2018/10/10,34,小组评价,1.说一说：你有什么收获？2.评一评：谁的提袋最吸引你，原因是什么？,2018/10/10,拓展,2018/10/10,拓展,2018/10/10,拓展,2018/10/10,拓展,