报社实习报告模板报社实习报告模板 刚进去的时候，机动组刚刚成立。我们组的的三个记 者都还没有从原来的工作中转型过来，工作任务相对来说 比较轻松，我每天要做的事情就是帮老师打开电脑，看当 天的新闻，打扫一下卫生。有时候也很郁闷，但是始终牢 记着从学校出来时老师叮咛的话：一定要做个勤快的人。 尽管无聊我依然坚持下来了。后来，我这段时间的表现为 以后三个记者乐意带我出去打下了基础。报社是讲效率和 成果的地方，一个采访有没有实习生记者照样可以完成， 与其这样，又有谁愿意多一个累赘呢？那就只能看你的表 现能不能得到别人的认可了。勤劳，几乎可以说是让带你 的老师认可的第一任法宝。 相对于整个报社来说，机动组是最灵活的一块，它不 像别的部门记者那样专跑一个口，它几乎可以涉及报纸的 各个版面。对于记者来说，需要很强的专业能力，以及应 对各种事件和稿件的能力。对我来说，却是一次求之不得 的机遇，这样以来，我所接触的行业领域就宽阔了很多， 对不同的事件，不同的稿件都有不同程度的了解。视野放 的更宽阔一些。 来报社之前，听实习过的同学讲报社关系很难处，弄 不好就身陷囹圄。对于我这个不善于处理人际关系的人来 说，实在是头痛了不少。因此，一开始的时候，无论做什 么事情我都是小心翼翼的。记得刚开始时，我写稿特别慢， 而且主题总是选不好，亮点也突现不出，稿子交上之后又 被老师改的面目全非，这着实让我痛苦了好长时间。后来 有一次和老师一起吃饭的时候，我无意中说出了自己的烦 恼。没想到老师很快帮我分析了原因，然后又给我细细讲 解了对于不同稿件的操作方法，以及如何提炼主题。还教 会我怎样读报纸。对我以后的实习特别适用。其实，记者 同样也是人，只要你诚恳的对待别人，别人一定可以和你 真诚的交往。 在某某报实习期间，经历和收获一样多。不仅在专业 上，对我以后在社会的生存都是很适用的。在纵多的事情 当中，我想通过三件事来说说我的感受和心得。也希望对 以后即将踏入报社实习的朋友有或多或少的帮助。 第一件事情是：我是一个比较幸运的人，刚去不久， 老师忙不过来时就会交给我独立的采访任务。采访大多是 事先约好，我拿着她的名片，打着老师的“旗号”去和采 访对象沟通交流。时间长了，我就觉得这是顺理成章的事 情。后来有一次，电视台的一个朋友邀我和她一起去采访， 我像往常一样带了老师的名片，出于礼貌问题我发信息给 她说了一声。没想到她给我的回复却是：“不可以，你要 积累自己的人脉资源” 。让我丈二和尚摸不着头脑，后来我 就试着去积累自己的人脉资源了。我主动的和采访对象、 采访同伴交流，互留联系方式、向别人索求名片等。过了 一段时间后，我发现原本陌生城市不再陌生，记者的工作 也不再是艰涩难做。现在想来，作为一名记者，最重要的 不是写稿子，而是如何经营好自己的人脉关系，没有很好 的人脉资源做记者实在是寸步难行。我非常感谢我老师发 给我的那条短信。 “十一”期间，我突然接到老师打来的电话，让我替 她参加报社的一个会议。去到后才知道，是报社一年一度 的首席记者、统筹、主管竞聘大会。各个部门，各驻地记 者都一到场。看着他们，我就在想，每天成千上万人手里 拿的报纸就是他们共同努力的结果，心里不免为见到他们 而窃喜。想要竞选的依次上去演讲，下面很多人都在聊天、 翻报纸杂志。而我不同，我觉得台上每一个人的演讲都很 精彩。他们都有和新闻同生共死的经历，以及对新闻执着 追求和梦想。这次以外的会议让让我的心灵很震撼，对新 闻的喜欢也与日俱增。期间我尤为注意的是竞聘娱乐版首 席记者的一个女孩，年轻有活力，语言魅力特强。后来从 以为老师口中得知她特擅长写娱乐新闻，经常飞广东、北 京、上海等地去采访，敬佩自然流露。老师还意味深长的 告诉我：社会上有 360 行，会一行就可以，报社也一样， 懂一行就行。无论做什么事情都要有自己的精良之处。想 来真是终生受益。这是第三件让我感触很深的事情。 邻近 11 月份，随着报社内部的调动，带我的老师去了 教育工作室，我也随同前往。时间虽断，却也收获颇丰。 这期间，我遇到了在报社期间让我最郁闷，也是最有教育 意义的一件事情。一天中午，老师突然安排我下午去采访。 采访对象是某某书画学校校长，曾因某某事件引起社会各 界热议的“大人物” 。此次又是去捐书，而且是今报采访。 我深切的感觉到任务的艰巨性，赶紧搜集了很多资料，并 详细的列出了两个关于他“下跪”和“不下跪”的采访提 纲。早早的来到了采访地点，心中依然忐忑不安，终觉得 自己不能胜任这次采访，对自己的能力表示怀疑。这种感 觉持续采访过程的始末。到后来采访很不顺利，采访对象 对我这个“记者”流露出不满，采访勉强进行下去。后来 仔细想想，主要是我没有把自己和采访对象放在“同等交 流”的地位上。以至于采访过于被动化，导致事先设想的 问题都没有完整的提问。这件事情给我的教育很深刻，其 实，采访当中，不管你面对的是高管还是平民，不管是