人教版九年级历史上册课件第7课_东西方文化交流的使者_1-

1第7课东西方文化交流的使者1.“阿拉伯数字“的由来月二5招RCr和AO一定篪道阿拉伯数字的发明、传播惧y可。波罗来华等史实,探讨世界各民族各地区和平交往的历史意义。王化唱坂B一定一、“阿拉伯数字“的由来019866一便者之一5阿拉伯的商人14世纪前后欧亚主要商路一一一网押人丶限一一一坤匕8院人丶限中国罗揣针、造纸术、火药、:0糖、稻米、棉花行走沙漠的工具享誉世界的阿拉伯马e火器4尿【二“帮腊著作科孩“-阿拉伯使者天文学医学i盗伊斯兰教文化广仁阿拉伯数字ren志技-一一定由10个数字引发的官司这不是阿拉信数家罕9|“阿挟倩数帕Pl|的得名是当然是阿拉伯人发明的了!因为传播者是阿拉伯人,发明者是古印度人。仁“阿拉伯数字“真的是阿拉伯人创造的吗?古印度人(创制一阿拉伯人(传播)一欧洲最初印用梵文的宇根,创痹了从0到9十个数字的计3I蜇了扛侣责它加仪改造Ml叟暹翼己初计数法传到欧洲,被称为“阿拉伯数字“。伯数字“的写法与现在基本一致,并传遍世界