九年级数学上册（RJ）,第2课时“用树状图法求概率史1161511615九年级敖孳王册E屁圃国噩颢冒树状囹法求概率:当一次实验涉及多系时梳理要点夯实基础个或更;初表就不方便了,为了不重复.不遗漏地列出所有等可能的结果,通常采用树状概率.图法求2.合理选择树状图法与列表法求概率:当一次试验涉及两步或两个因素时,既可以用树状图列举事件发生的可能结果,也可以用列表法列举事件发生的可能结果;当一次试验涉及三步操作或更多时,较简便.熹课堂，达木示训_典题精选归类突破人知识点一用树状图法求概率1.(2016,临沂中考)森校九年级共有1、2、3、4四个班,现从这四个根中随机拙取两个根迹行一场篮球比赛,则恰好抽到1班和2班的概率是)工工人.皂巳.白.蒽D工玄2.小强和小华两人玩“剪刀、石头.布“游戏,随机出手一次,则两人平局的概率为()1112A言B言C.盲D.盲3.(2016.自贡中考)一只蚂蚁在如图所“食物|示的树枝上寻览食物,假定蚂蚩在每食物个岔路口都会随机选择一条路径,则它获取食物的概率是.虹虾4(2016一2017.黔南州都匀区期末)红花中学现要从甲、乙两位男生县汉孙听写大赛.和丙、丁两位女生h,选派两位同学分别作为号选手和)号选手代表学校参加全列举出各种可能的选派结果;(2)求恰好选派一男一女两位同学参赛的概率.余知识点二“树状图与列表法的灵活运用5.在排球训练中,甲、乙、丙三人相互传球,由甲开始发球(记作为第一次传球),则经过三次传球后,球仍回到甲手中的概指是f方法16()八-1.3.56.从1,2,一3三个数中,随机抽取两个数相乘,积是正数的概率是7.(2016.默东南州中考)在一个不透明的箱子中装有4件同型号的产品,其中合格品3件、不合格品1件,现在从这4件产品中随机抽取2件检测,则抽到的都是合格品的概率是rs