资源预览内容
第1页 / 共16页
第2页 / 共16页
第3页 / 共16页
第4页 / 共16页
第5页 / 共16页
第6页 / 共16页
第7页 / 共16页
第8页 / 共16页
第9页 / 共16页
第10页 / 共16页
亲,该文档总共16页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述
,语音过关深奥之中见简单、简单之中见深奥, Alice,Lets play a gameLittle finger 规则:Everybody show me your hands! 左手握成圆圈,右手伸出一根手指,放在你旁边老师的左手圈里(Like me)When I say little finger little finger(little),you should stop.When I say little finger little finger (catch) ,you should catch ,Ok?Now lets have a try!,语音教材的目的:1.目标取向:单音、拼读、记词等;2.内容取向:入门阶段的语音、语调、重音、节奏等;必须在句型的学习过程中学到: 基本句型有变异 陈述疑问祈使和感叹陈述句读降调 一般问句读升调 特殊问句读降调 选择问句or连接先升后降要注意 祈使句读降调感叹语读降调3.情景取向:强调语音学习在一定的情景下学习的语音。,名称音教学:用迁移规律迁移式:过去所学知识对现在造成影响。正迁移:唤起对旧知识的回忆;负迁移:对现在所学的知识造成影响(eg:1、2、3在音乐中读dao、ruai、mi就不能拿来利用)ABCDEFG调、 圆心O半径RH高 电话磁卡IC和IP、大号L中号M小号S 扑克牌中有JQK、 ESWN方位记得好 S路程V速度T时间、美国USA要记牢 入门知识ABC、 肯德基KFC 首席执行官CEO、 世界卫生组织WHO 国内生产组织GDP、 重要人物VIP,掐头法:f l m n s x 去尾法:b c d j k p t v z对比法:g h y w r s字母组合:ck(c、k) ch sh qu,音素教学,口诀记忆:发音王国很气派, a、e、i、o、u、5大帅 F、L、M、N、S、X、6小神童站一排 B、C、D、J、K、P、T、V、Z、9个神仙站一块 g、h、y、w、r、5个大侠在一起 ck、ch、sh、qu、4个军师站在国王的两边音素和音标的数目一样,音素不等于字母名称音,音标口诀英语音标共有48 元音有20 有短也有长 有单也有双 单元音12个 双元音有8个 辅音音标28 汉语拼音记住它音素和音标的数目一样 音素不等于字母名称音,音标教学1.复习音素、16个音标 /b/p/m/f/d/t/n/l/g/k/h/r/s/z/y/w/2.12个单元音:集中讲-分配练习(7个短元音和5个长元音)3.8个双元音:复习单元音的过程4.难的辅音音标:Jim chick fish three this sing cats beds tree dress 音标记忆口诀:英语音标共有48,元音有20、有短也有长有单也有双,单元音12个,双元音有8个辅音音标28,汉语拼音顺序记住它,教材介绍: 适合年级:3年级 初中 运用迁移规律学习英语语音(迁移规律:同化,将学到的新知识纳入旧知的图示之中,使新知成为旧识结构的一部分。eg:g k h) 字母、音素、音标三体一位 要求:完全掌握26个字母和48个音标,能够独立拼读规则发音的单词,培养学生“看字母读单词、有难点看音标”的习惯 课时安排:共lesson14 每单元56H 全书6070Hlesson6和lesson14之后分别安排2H测试 (lesson6安排测试?),内容安排lesson1 26个字母名称音 lesson2 15个辅音及短音alesson3 5个辅音及短音e lesson4 4个字母组合及短音ilesson5 短音o、u 重读闭音节 lesson6 元音字母的长音 开音节lesson7 16个辅音及3个短音音标 lesson8 4个短音音标lesson9 5个长音音标 lesson10 /11 4个双元音 lesson12/13/14 4个辅音音标,抓住重点、化难为易集中讲以分散巩固 将多化少、将难化易 Lets chant英文字母26 元音和辅音 元音字母有5个aeiou剩下21 全部是辅音 其中y为半元音有时作元音 有时作辅音 前辅后元AG I like coffee I like teaHN Do you want to be my friends?OU Thank you.Thank you.I love you.VWXYZ Happy happy.We all be.,重读闭音节口诀: 闭音节 音节闭 cat一元字母生闷气 leg辅音字母堵后门 pig一元字母短音急 dog 5个元音字母读短音 duck重读开音节口诀: 开音节 音节开 name一元字母在后排 he不怕辅音堵后门 bike还有哑e在门外 nose/z/,示范课,分析上课流程: Greating& Warm up :尽量与本课有关/复习上节课 Revition : 1.上节课所学 2.本课所需 Presentation:(操练)音标教学法:1.发音、定音、启发(独立拼读、总结)2.解释意思(呈现方式:TPR、简笔画、声音、 食物、情景设置、谜语)3.操练(方式:先从总体部分个人) 4.输出、反馈(check) Practice:1.listen to the tape 2.workbook Summarize:(总结:简明扼要)chant/sing a song Homework: 要有趣味性、根据学生程度适量,教师过课:6个辅音1个元音 组合成4个单词,Thank you,
网站客服QQ:2055934822
金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号