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样写好自己的本领和长处 “本领”就是技能,一技之长。据我所知,现在很多的同学都在利用课余时间发 展自己的兴趣,努力掌握一技之长,练就自己的本领。无论是练习弹琴、画画, 还是学习英语、参加体育运动等,都是提高本领的好途径;而“长处”不光是指 “特长”,还有“优点”的意思。 今天,我重点讲一讲如何写好自己的本领。 其实,写好自己的本领并不难,因为只有你才知道自己具有什么样的本领,是 怎样练就和掌握这些本领的。可以从以下几个方面着手。 第一,要写清楚练就本领和掌握本领的过程。同学们知道,人的很多本领都不 是天生具备的,全是靠后天的勤奋和努力换来的。尤其是要想掌握一项本领, 不花上几年时间,不下一番苦功夫,是根本不行的。那么,在你学习和掌握本 领的过程中必然会发生一些令你难忘、激动,或者有趣的事情,这些都是作文 非常好的素材。当然,在写的时候要注意通过列举一些具体的事例,让读者了 解全过程。在描述过程的时候,那种蜻蜓点水,三言两语,一笔带过的写作方 法是不行的,必须用些笔墨,写详细。 第二,要写出“真”。有同学这样写自己掌握了游泳的本领:我换好游泳衣,跳 进游泳池,先学习闷气,不一会儿就学会了。接着学蛙游,我双手用力扒水, 两个脚用力蹬,没想到身子向前移动了,就这样我学了一会儿,就会游泳了。 瞧,这位同学学游泳的速度也太快了吧!究其原因,是没有把学游泳的过程写 出来,给人失真的感觉。那么,怎样写清楚真实情境呢?告诉你一个诀窍,就 是在学本领过程中一般都会遇到困难或阻力,面对困难或阻力你是怎样想的, 怎样做的,运用心理描写和动作描写的手法把它写清楚,写明白。比如,学钢 琴时妈妈要求你每天晚上练习 1 小时钢琴,你心里肯定会有各种各样的想法, 把你当时的想法和怎样坚持下来的写出来,也就写出了自己的真实感受,这样 文章就具体了。 第三,题目要有吸引力,语气要自豪。“请你为我自豪”“我要说我真棒”,这些醒 目的题目一看就令人感到亲切,很有吸引力。 因为是写自己长处和本领的作文,所以行文当中要带着自豪和值得骄傲的语气。 一位同学写自己是个写作迷,文章开头是这样写的:歌迷、足球迷、篮球 迷而我却是一个名副其实的写作迷。我在上幼儿园时,刚认识一些简单的 拼音和汉字,就开始每天坚持记日记了,把我的喜怒哀乐全都记到日记本上, 到上小学时,我的一个日记本已经记满了。其中“名副其实”“刚认识就开 始”“喜怒哀乐”从这些用词和句子看出这位同学心里带有“骄傲”感,为自己 是个写作迷感到无比自豪。 最后想说一说怎样写好长处。长处和本领不完全一样,每个人都有长处,长处 可以是一种技能,也可以是一种品格或者优点,如懂道理、谦虚、大胆、肯吃 苦、声音洪亮等等,这些都可以写。写长处时要举出具体的事例,通过事例让 读者有所感受,有所体会。记住:只有用事实说话,作文才能给人留下深刻印 象。 附:学生习作 我是小小羽毛球手 河南省实验小学四(4)班 石上松 我是一个聪明、活泼,爱运动的小学生。说起参加体育运动,我的拿手本领就 要数打羽毛球了。今天,我就给大家说说我打羽毛球的故事。 记得刚开始学打羽毛球的时候,我连发球都不会,别看羽毛球“身子”轻轻的, 可球好像跟我作对似的,我怎打它它就是不肯走,发出去的球忽东忽西,飘忽 不定。经过好长一段时间的练习,加上爸爸的耐心指导,我终于掌握了发球技 巧。发球时,身体要放松,用力要协调,拍子得和球互相配合好,迅速地将球 打出去。学会发球以后,我接着赶紧学接球。我从电视上认真观看羽毛球运动 员是怎样接球的,慢慢地,我总结出了一套经验。接球时要降低身体重心,双 脚既不能站得太死,也不能站不稳,另外,要时刻注意观察对手,心里不要害 怕,要有自信心。 一次,我和几位叔叔一块儿打羽毛球。刚开始,大家都以为我是个小孩子,打 球肯定不行,就没当回事儿,不好好跟我打。可是,我一开始发球,动作干净 利落,一点也不拖拉,并且灵活的运用了平时掌握的技巧。比赛中,我还发挥 了我的吊球优势,搞得叔叔们手忙脚乱,一会儿东,一会儿西的,一点都不敢 大意。最后,我赢得了大家赞许的目光,叔叔们夸奖我将来一定会有出息的。 我希望自己赢得更多的比赛,取得更优异的成绩。 每个人都有优点和缺点,我也不例外,我的优点有爱读课外读物;热心帮助别人;讲究 卫生爱整洁;听老师和家长的话;有好奇心;爱写作文;会跳拉丁舞;按时认真完成作业;学习上 有上进心等等。 爱看课外读物,这是我最大的一个优点,它让我得到很多的快乐。只要有时间,我就 抱着喜欢的书津津有味的看起来,连上厕所都不错过。有一次,我去上厕所,偷偷地带上 了一本 爱看书让我增加了知识,也给我带来了烦恼,这不,我现在成了个三百度的“眼镜女 孩”。 除了看书,我也爱跳拉丁舞,你要知道,我可在一次文艺晚会上表演过哦!虽然我跳 的不是最好,但同学们还是给了我热烈的掌声,这让我倍感高兴。 每个人都有自己的优点,我要学会发扬光大自己的优点,也要学会欣赏别人的优点, 看到别人的长处,不断改正自己的缺点,做一个优秀的人。 篇二 每个人都有自己的长处,我也不例外。长处伴随着我的生活和学习。我的长处有游泳 、跳绳、钢琴等。其中我认为我最拿手的是游泳。 记得我四岁的时候,爸爸妈妈带我去游泳馆学游泳。妈妈给我找了一个姓邱的教练。 一开始,我先练漂浮,又练了蛙泳。在我游的时候就象小青蛙一样,腿一蹬一蹬的。经过 我坚持不懈地努力学习,我终于会游了。爸爸妈妈定期带我到游泳馆练习,很快,我的游 泳速度也提高了。 成绩怎样 搜索
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