,1.在新疆与青海交界处有一山谷，人称魔鬼谷。每当人畜进入后，经常电闪雷鸣，狂风暴雨，把人畜击毙。然而谷内却是牧草茂盛，四季常青。请解释原因。,N2 + O2 = 2NO,放电或高温,2NO + O2 = 2NO2,3NO2 + H2O = 2HNO3 + NO,雷雨发庄稼,神秘的魔鬼谷,氮的固定,将游离态氮转化为化合态氮的方法叫氮的固定,人工固氮技术合成氨,(一)工业合成氨的反应原理,思考:,根据勒夏特列原理分析讨论合成氨 工业适宜的反应条件?,1）浓度：使用过量的氮气。 2）温度：400500； 3）高压:10MPa30MPa； 4）催化剂(加快反应速率)：铁,(二)工业合成氨的反应条件,(三)工业合成氨的原料选择,思考: 工业合成氨时N2取自于什么物质?H2又来源于哪里?,N2主要来源于_,氢气主要来源于_,空气,(从空气中分离出N2有哪些方法?),水和碳氢化合物,(试写出C与水制取氢气的化学方程式),想一想:制取原料气的过程中常混有的气体杂质有_,CO,CO2 和H2S,(如何净化),(四)工业合成氨的四个生产过程:,四个生产过程:,造气, 净化，合成，分离,(五)工业合成氨的工业流程:,1、用图式表示合成氨的流程：,原料气的制取,净化,合成,分离,液氨,(五)工业合成氨的工业流程:,合成氨的实地照片,阅读书本页后总结,(五)合成氨工业的发展,小结：,工业合成氨: (1)原理: (2)条件: (3)生产过程: (4)三废处理:,练习：,合成氨所需的 可由煤和水蒸气反应而制得，其中一步的反应为： （正反应放热），下列措施中，能提高CO转化率的是（ ） A增大压强 B降低温度 C增大水蒸气浓度 D加催化剂 合成氨工业有下列流程：原料气制备；氨的合成；原料气净化和压缩；氨的分离。其先后顺序为（ ） A B C D,； http:/www.senrun-wood.com/ 整木定制 djm831zbg 他拿一个马扎让父亲坐下，继续说：“我是从城里来的，教了大半辈子的书，现在退休了，在家闲的无聊，便带上我的书到山里来转转，已消磨多余的时光。说来也怪，我已来过两次了，却没有一个人来光顾我的小书摊儿。不是我看不起你们山里人，你们山里人也太落后了，好端端的书怎么视而不问呢？后来，我想通了，山里的人们还在沉睡之中，还没有认识到文化知识的重要性。所以我要坚持下去谁想到当我第三次来到山里的时候，我的第一位顾客竟是个还在吃奶的孩子”他说到这里停了下来，仔细地端详了小荷一番，笑着说：“这样吧，我这儿有一本幼儿启蒙小画册，专供幼儿看图识字用的。我把它赠送给我的第一位小主顾，让她好好识字，这孩子有天分，长大了一定会有作为的。” 晚上，父亲把这事告诉了大家，我们都不信。 父亲当着全家人的面指着小画册上的图画，小荷立马就说：“爷爷，奶奶，爸爸，妈妈，哥哥，狙狙，妹妹，弟弟” 她眨眨眼睛，好奇地问：“爸爸，我怎么没有妹妹和弟弟？妈妈，我要妹妹和弟弟”说着说着，她一头扑在妈妈的怀里，闹起来，“妈妈，妈妈我要妹妹和弟弟” “小荷，不是有荷花狙狙天天跟你在一起吗？”肖艳把女儿搂在怀里。 “我才不喜欢荷花呢天天来吃妈妈的奶，不知道看小人书 “小荷，这话可不能乱说，让人家知道了，你就再也见不到妈妈了。”肖艳吓唬着女儿。 小荷瞪大了眼睛，悄悄地问：“为什么呢？” “等你长大了你就会知道的” 小荷紧紧地搂住妈妈的脖子，哭了出来，“小荷不要妈妈走小荷要和妈妈在一起” “妈妈不走，妈妈不走，小荷是个乖孩子妈妈永远和小荷在一起” 第五章|榕树下原创_华语文学门户 一晃四年过去了，小荷居然能认识几百个汉字，能背诵二三十首诗了。 我主动地去找五哥，提出了小荷和荷花上学的事。 五哥拿出有关文件对我说：“按照文件规定，入学儿童必须年满七周岁，七周岁以下儿童，可根据当地的实际情况加入学前班或幼儿园进行学前教育。按此规定，他俩充其量只能参加学前教育。然而，我们山里就目前来说，只有镇上有一家幼儿园，离我们村太远接送孩子是个大问题” “五哥，我今天来是想让小荷在我们村的学校上学，不牵扯其它的学校” 五哥皱着眉头在屋子里踱来踱去，最后终于下了决定，：“好吧，让她们一起来吧，大不了让他俩在一年级多上两年。” “那可不行！只要学习好，符合升级的要求就不能只上一年级”,