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简易方程,用字母表示数 例4,一、学习目标,1.使大家进一步理解字母表示数的意义。 2.能正确运用字母表示简单的数量关系。,二、自学指导,认真看课本第58页例4 思考: 1.从图中你知道哪些信息? 2.如果每小杯x克,那么3小杯多少克?剩下的果汁多少克?(用式子表示) 3.当x=200时,果汁还剩多少? (6分钟),(二)用含有字母的式子表示数量,合作交流 探究新知,剩下的果汁量=总果汁量-倒出的三小杯,=1200-3x,一、合作交流 探究新知,问题:如果x表示200时,果汁还剩多少克?,当x200时12003x12003200600(克),一、合作交流 探究新知,问题: 1. 请同学们想一想,式子中的x 都可以表示哪些数?,2. 表示1g行吗?,5. 到底表示多少合适呢?说说理由。,4. 表示500g行吗?,3. 表示100g行吗?,二、巩固练习,1. 仓库里有货物96吨,运走了12车,每车运b吨。(1)用式子表示仓库里剩下货物的吨数。(2)根据这个式子,当b等于5时,仓库里剩下的货物有多少吨?(3)这里的b能表示哪些数?,9612b,b5,9612b9612536,b能表示1、2、3、4 等,但应该小于车的最大载重量。,三、布置作业,作业:第61页练习十三,第5题、第8题。,
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