简易方程,用字母表示数 例4,一、学习目标,1.使大家进一步理解字母表示数的意义。 2.能正确运用字母表示简单的数量关系。,二、自学指导,认真看课本第58页例4 思考: 1.从图中你知道哪些信息？ 2.如果每小杯x克，那么3小杯多少克？剩下的果汁多少克？（用式子表示) 3.当x=200时，果汁还剩多少？ （6分钟）,（二）用含有字母的式子表示数量,合作交流 探究新知,剩下的果汁量=总果汁量-倒出的三小杯,=1200-3x,一、合作交流 探究新知,问题：如果x表示200时，果汁还剩多少克？,当x200时12003x12003200600（克）,一、合作交流 探究新知,问题： 1. 请同学们想一想，式子中的x 都可以表示哪些数？,2. 表示1g行吗？,5. 到底表示多少合适呢？说说理由。,4. 表示500g行吗？,3. 表示100g行吗？,二、巩固练习,1. 仓库里有货物96吨，运走了12车，每车运b吨。（1）用式子表示仓库里剩下货物的吨数。（2）根据这个式子，当b等于5时，仓库里剩下的货物有多少吨？（3）这里的b能表示哪些数？,9612b,b5，9612b9612536,b能表示1、2、3、4 等，但应该小于车的最大载重量。,三、布置作业,作业：第61页练习十三，第5题、第8题。,