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小学数学教师听课心得体会小学数学教师听课心得体会我校于 10 月 11 日开展了以“加强学生动手操作能力、逻辑思维能力、抽象概括能力的培养、提高课堂教学的实效性”为主题的教学实践活动。通过公开课,提高教师实施素质教育的能力和水平,切实引导广大教师深入探讨课堂教学规律,钻研教材教法,努力打造高效课堂,提高教育教学质量。通过这次活动,使我深刻感受到了小学课堂教学的生活化与艺术化。听了 13 位数学老师的课,其中王文岳和刘雪钰两位老师的课让我印象很深。他们在课堂上用情感开启了学生的思维。他们不只是授课,更是与学生心灵的沟通,用自己的那份热情唤起了学生的求知欲。课堂气氛活跃,学生积极配合,探讨问题,效率很高。自上课至课终,老师始终围绕学生运转,对学生并没有过多的限制和束缚,学生的想象、讨论、联系是自由进行的,学生占据了课堂的主阵地,同时,学生也没有脱离轨道,没有脱离教师精妙设计的运行轨道,教师充分“放”了学生,学生充分“离”老师,而结果是圆满的,成功的,学生收货了知识,教师尽到了“传道、授业、解惑”的义务。在两节优质课中,教师放手让学生自主探究解决问题。每一节课,老师都很有耐性的对学生有效的引导,充分体现“教师以学生为主体,学生是数学学习的主人,教师是数学学习的组织者,引导者和合作者”的教学理念。老师们语言精炼、丰富,充分鼓励了学生,这十分值的我们学习,在思想教育方面,这些教师都处理的比较好,自然真挚的情感流露感染了学生和听课的每一位学生及教师。教学语言是一门艺术,谁能将它演绎得好,就能抓住学生的心。当我听着这两位教师的课时,我想教师的语言竟有如此之魅力,它能深入学生的心灵深处,王文岳老师在教学周长的认识这一课时,他让学生一边观看图片,一边听讲解,声情并茂的语言唤起了学生的思绪,把学生的思路引向了更高层次的探究世界。彰显出精湛的功底和高超的教学智慧。能联系实际生活来教学,激发了学生的学习兴趣,提高了课堂教学效率,才能真正体现寓教于乐的教学理念。通过这次听课活动我对新课改有了更深的认识。教学改革就是创新,观念的更新是教育生存和发展的前提,在以后的教学中我要努力做到以下几点:1、认真学习教育理念和教育教学先进经验。2、努力开发多方面的教学资源,丰富教学内容。3、上课时大胆放手,培养学生的自学能力、分析问题、解决问题的能力。以上是我在听课中的一点体会和心得,我要在今后工作中更加努力的钻研,做到能与学生联成一片,使自己的教学水平得到长足发展。王身伟
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