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资源描述
比谁眼力好,2,1、小朋友们,你们都玩过连连看这个游戏吧!这个游戏是让我们把相同的两个图形连接起来,那么你们是怎么判断两个图形是相同的呢?从哪些方面判断呢? 形状、颜色、方向、大小等 2、小朋友们,如果给你一组图形,其中有一个图形与其他图形不一样,你能很快辨认出来吗?或者先画了几幅图,要你接着画下去你会吗?这就要比谁眼力好了。,3,例题1 下面一组图中,有一个是不同的,你能找出它吗?,4,练习1 下面一组图,其中有一个是不同的,你能找出来吗?,5,例题2 根据规律接着画。,回,6,练习2 接着画,7,例题3 在方框里填上适当的字母。,B,8,练习3 接着画,9,例题4 请你根据前三个图形的变化规律,画出第四个图形来,10,练习4 请你根据前三个图形的变化规律,画出第四个图形来。,11,例题5 接着应该怎样画?请画在空格里。,12,练习5(3) 仔细观察,第三幅图应画什么图形?,13,课堂小结,1、通过本节课的学习,小朋友们在心里想想你学到了什么?和同桌小朋友来说说。 2、在做题时,我们可以从图形的形状、位置、大小、方向等方面认真仔细观察,寻找规律,最终确定答案。 3、做题时,要考虑全面,在例3中,既要考虑行的规律,也要考虑列的规律,共同来确定答案。,
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