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寓言班会主持稿寓言班会主持稿篇一:三(1)我读书我快乐_班会主持稿“我读书,我快乐!”班队活动主持稿 甲:如果有人问:“伴随你成长的是什么?” 乙:也许有人会说是糖果,也许有人说是玩具,也许还有人说是奥特曼和变形金刚 甲:如果你到我们三(1)班来,我们会自豪地告诉你 甲和乙:伴随我们一路成长的是知识的源泉书籍!甲和乙:三(1)班“我读书,我快乐!”主题班会现在开始。 甲:现代作家郁达夫曾说过:“世界上的大思想家和大发明家,都是从书堆中进去,再从书堆中回出来的。 乙:古今中外的名人对于读书都有着深刻的体会和独到的见解,下面让我们来听听他们是怎么说的吧! 书籍是人类进步的阶梯。 高尔基 书籍是全人类的营养品,生活里没有书籍,就好象没有阳光;智慧里没有书籍,就好象鸟儿没有翅膀。莎士比亚 读一切好的书,就是和许多高尚的人说话。歌德 读书破万卷,下笔如有神。 杜甫 敏而好学,不耻下问孔子 业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随韩愈 学而不思则罔,思而不学则殆孔子 知之者不如好之者,好之者不如乐之者孔子 甲:书是人类一种伟大而美妙的发明,书是最聪明、最可靠的老师和朋友。凡是成就大事,有所作为的人无不是一位爱读书的人。 乙:下面请欣赏名人读书故事 圆木警枕 、 鲁迅嚼辣椒驱寒 、 凿壁借光 、 悬梁刺股 乙:记得一位名人曾说:“读书要选择,世上有各种各样的书,有的不值一看,有的只值看 20 分钟,有的可看5 年,有的可保存一辈子,有的将永远不朽。哎, ,你可算是我们班的书迷了,我倒想请教请教你,究竟我们该读什么样的书呢? 甲:这个嘛,我可要卖一卖关子了。请看!我们班几个书虫正在看书呢。 看漫画,看笑话,看武侠,看儿童读物。 乙:队员们,这四个书虫看的书都合适吗?大家来说说我们应该看些什么书?(讨论) 主持人甲:大家说的都不错!世界上有这么多书,到底哪些书才适合我们同学看呢? 主持人乙:是啊,这也是一个值得我们探讨的问题。前不久,我们各小组对这个问题作了交流和讨论。现在,我们就请他们来给我们做一个汇报吧! 主持人甲:有请第一小组 第一小组:随着社会的发展,现在又出现了许多儿童小说、散文。今天,我们向大家推荐的是秦文君的作品。她的作品非常贴近我们的生活。其中, 贾里贾梅还被拍成了电影。我们小组的同学特别喜欢读这套书。 主持人乙:说得真好!有请第二小组。 第二小组:我们觉得有助于学习的书也很适合我们。如作文大全 、 趣味数学等。这些书能够开发我们的大脑,提高我们的学习兴趣。 主持人甲:谢谢你,有请第三小组。 第三小组:我们小组向大家推荐的是儿童版古典名著。如红楼梦 、 三国演义 、 水浒传 、 西游记是我国四大名著,里面有许多人文历史、传统文化值得我们去研究。主持人乙:是的,古典名著常读常新。不过童话,更适合我们这个年龄来读。如格林童话 、 伊索寓言 、安徒生童话等,这些童话书会把我们带到一个神奇的世界。 乙:下面让我们欣赏丹麦童话大师安徒生的童话故事丑小鸭 。 讲故事:丑小鸭 主持人甲:讲得太精彩了,大家掌声鼓励!(带头鼓掌) 持人乙:童年的丑小鸭很不幸运,相比之下,我们的童年是丰富多彩的。 主持人甲:请听带来的歌曲读书郎 甲:欣赏了那么多节目,现在,让我们都来参与,做个小游戏吧! 乙:好,那我们就来个成语接龙比赛吧! 甲:我来宣布规则:成语的词尾连着下一个成语的词首,可以音同字不同,知道的同学就站起来回答。看哪个小组接的多。 乙:第一个:开卷有益 第二个:闭户读书 第三个:废寝忘食 甲:看来同学们通过自己的阅读,真的积累了很多知识啊!这个游戏()小组接了()个。获得最会读书小队光荣称号。 乙:这个学期,我们班级组建了班级读书角,同学们积极地投入读书活动,让我们来看看吧!贡献图书最多是 到目前为止借书最多的是 甲:( )同学,你看了这么多书,你最喜欢的是那一本啊?(我最喜欢的是伊索寓言这本书我都看了两遍了,最近,我正在看唐诗宋词) 乙:那( ) ,唐诗宋词那么多的诗词名家中你最喜欢哪位呢?能跟大家介绍一下吗? 我最喜欢李白,他生于 701 年死于 762 年,是唐代诗人。字太白,号青莲居士。绵州昌隆人,也就是今天的四川江油人,我也是来自四川。李白诗歌想象力丰富,很有气势。 甲:李白的诗我们也学过不少谁还会背诵李白的其它诗歌呢?请上台。 静夜思 、 望庐山瀑布 、 赠汪伦 甲:读着大师们的诗,使我们心潮澎湃。一方面,我们十分地佩服他们的过人才华,另一方面,我们也知道,他们之所以会写出这么好的千古名句来,和他们从小就“爱读书”是分不开的。因此,我们全体队员都要把读书当成是生活的一种习惯。乙:让我们荡起阅读的双桨,在知识的海洋中尽情遨游吧! 齐唱让我们荡起的双桨 甲和乙:三(1)班我读书,我快乐!主题班会到此结束! 篇二:友善主题班会主持词小爱常存,友善长行 Q: 一棵茁壮的小树苗,从小要把根儿扎正 L: 一个懂事的孩子,从小要有美好的心里灵 Q: 中国是个历史悠久的礼仪之邦。在源远流长、博大精深的中华文华文明中,传承了很多至善的美德。 L:待人友善是中华民族的传统美德,和谐是人类社会永恒的主题。 Q:友善就像是一个微笑,让我们感受到人与人之间的温暖与爱。 L:一天,太阳和风争论究竟谁比谁更有力量。风说:“你看下面那个穿着外套的老人,我打赌可以比你更快地让他把外套脱下来!”说完后,便使劲儿向老人吹去,想把老人的外套吹下来,但它越吹,老人将外套裹得越紧。后来,风累了,没力气再吹了。这时,太阳从云的背后走出来,将温暖的阳光撒在老人身上,没多久,老人就开始擦汗了,并把外套脱了下来。于是,太阳笑着对风说:“其实,友善所释放的温暖比强硬更有力量。 ” (ppt 到第二面) Q:通过这一则小寓言,我们可以知道友善在我们生活中是必不可少的,现在就让我们走进友善了解友善。友善及指人与人之间亲近和睦的,友爱和睦。孝亲、尊师、重友,这是季 羡林先生的友善之道。L:今天,就让我们走进“孝亲,尊师,重友”这三个话题,感受到同学之爱,师生之爱与亲子之爱。那同学们在我们的生活学习中,收到过老师同学的帮助或大或小,带给我们温暖,感受到那些虽然微小,但是却能感动我们内心的爱。让我们来谈谈生活中的友善吧。 (接 ppt) Q:其实在我们不断成长与生活中,总能体会到身边人带来的帮助,我们是一个充满爱的大家庭,无论在教室,操场还是活动中,我们都能团结一致,让同学们在集体中感受到爱。 (相亲相爱一家人) L:同学之间的友谊,是美好而又真挚的,相聚及是缘分,下面就让我们来看看我们班这对“最强拍档”之间发生了什么有趣的事情呢。 (接同桌之间 ) Q:瞧他们这两活宝, (笑着走)虽然与同学生活在一起,我们离不快乐与感动,但往往同学之间一些的争执也在所难免,这时就需要有正义的同学挺身而出,避免发生冲突。那就在足球场上,就发生这样一幕。 (接打架) L:幸好啊同学劝架,否则一定是有恶性事件发生! Q:是呀,在同学发生矛盾的时候,有一个劝架的同学确实可以避免麻烦事发生。 L:不过啊,我还真搞不懂你们男生,这三言两语不合就抡拳头了。Q:诶诶 打住,你没看见他们握手和言,化解矛盾了吗? L:是啊,原来同学之间一个道歉,一个没关系就可以重拾友谊啊。 Q:那下面有请我们班四位小伙伴给大家带来一首听起来深奥却饱含感情的诗。 L:请欣赏友谊 (接朗诵) Q:谢谢四位美女给大家带来的短诗。 L:你确定是四位美女?你又瞎说哦。 Q:怎么不是四位,那位长得高高胖胖傻傻的高个男生,不正是我们班班花大人么? L:哎,就是因为有你这样的学生,现在老师才这么无奈。 (接师生之间) L:看起来这抄作业真使不得。 Q:是啊,有这么好看的老师还抄作业,要是我,一定天天下课就去问问题。 L:美的你啊,要问问题,找学霸去! Q:有道理啊,我跟你们说啊,我们班两位学霸结拜成父子了 L:而且后面还不小心发生刘点小故事。 (接父与子 )Q:这两个学霸真幽默,深情演绎了父子情啊。 L:哎,你就知道尽瞎说,走走走我来带你看看真正的亲子情。 (接爱的方式 ) L:父母对我们付出太多了,我们要好好报答他们啊。Q:是啊,感恩父母就是我们对父母的友善。 (歌曲跪羊图) Q:我们刚刚讲到同学之间友善,师生之间友善,家庭之中的友善,在清朝也有这样一个邻里友善的故事 “六尺巷”:清朝康熙年间的大学士、礼部尚书张英的老家人与邻居吴家,因为宅基地问题发生争执。张家人写了一封信,张英看后,淡然的写了一首诗:“千里家书只为墙,让他三尺又何妨。长城万里今犹在,不见当年秦始皇” 。张家人收到信后,起初不明白,以为张英会用什么手段可以摆平吴家,谁知道写了这么一封信,不过也只好照办。谁知吴家竟被感动了,也让出三尺来。于是在两家之间就形成了一个六尺宽的巷子,成为佳话。让他三尺又何妨,这是邻居之间和睦相处的不二法门。 L:生活中那么多种友善伴随我们成长让我们欣赏最后一个节目由 18 个同学带来的多人朗诵 “向世界表达善意”结束 Q:同学们让我们怀着一颗感恩之心,把这份爱传递。L:让我们怀着一颗友善之心,微笑着面对成长中风风雨雨。 合:愿我们小爱常存,友善长行。 (ppt 放 “让世界充满爱” ) 篇三:读书节班会主持稿读书节班会主持稿 读书节班会主持稿 我读书,我快乐!班队活动主持稿 甲:如果有人问:伴随你成长的是什么? 乙:也许有人会说是糖果,也许有人说是玩具,也许还有人说是奥特曼和变形金刚 甲:如果你到我们三(1)班来,我们会自豪地告诉你 甲和乙:伴随我们一路成长的是知识的源泉书籍! 甲和乙:三(1)班我读书,我快乐!主题班会现在开始。 甲:现代作家郁达夫曾说过:世界上的大思想家和大发明家,都是从书堆中进去,再从书堆中回出来的。 乙:古今中外的名人对于读书都有着深刻的体会和独到的见解,下面让我们来听听他们是怎么说的吧! 书籍是人类进步的阶梯。 高尔基 书籍是全人类的营养品,生活里没有书籍,就好象没有阳光;智慧里没有书籍,就好象鸟儿没有翅膀。莎士比亚 读一切好的书,就是和许多高尚的人说话。歌德 读书破万卷,下笔如有神。 杜甫 敏而好学,不耻下问孔子 业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随韩愈 学而不思则罔,思而不学则殆孔子 知之者不如好之者,好之者不如乐之者孔子 甲:书是人类一种伟大而美妙的发明,书是最聪明、最可靠的老师和朋友。凡是成就大事,有所作为的人无不是一位爱读书的人。 乙:下面请欣赏名人读书故事 圆木警枕 、 鲁迅嚼辣椒驱寒 、 凿壁借光 、 悬梁刺股 乙:记得一位名人曾说:读书要选择,世上有各种各样的书,有的不值一看,有的只值看 20 分钟,有的可看 5 年,有的可保存一辈子,有的将永远不朽。哎, ,你可算是我们班的书迷了,我倒想请教请教你,究竟我们该读什么样的书呢? 甲:这个嘛,我可要卖一卖关子了。请看!我们班几个书虫正在看书呢。 看漫画,看笑话,看武侠,看儿童读物。 乙:队员们,这四个书虫看的书都合适吗?大家来说说我们应该看些什么书?(讨论) 主持人甲:大家说的都不错!世界上有这么多书,到底哪些书才适合我们同学看呢? 主持人乙:是啊,这也是一个值得我们探讨的问题。前不久,我们各小组对这个问题作了交流和讨论。现在,我们就请他们来给我们做一个汇报吧! 主持人甲:有请第一小组 第一小组:随着社会的发展,现在又出现了许多儿童小说、散文。 今天,我们向大家推荐的是秦文君的作品。她的作品非常贴近我们的生活。其中, 贾里贾梅还被拍成了电影。我们小组的同学特别喜欢读这套书。 主持人乙:说得真好!有请第二小组。 第二小组:我们觉得有助于学习的书也很适合我们。如作文大全 、 趣味数学等。这些书能够开发我们的大脑,提高我们的学习兴趣。 主持人甲:谢谢你,有请第三小组。 第三小组:我们小组向大家推荐的是儿童版古典名著。如红楼梦 、 三国演义 、 水浒
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