,7、我不是最弱小的,1、同学们现来做对对子的游戏：光明 勇敢 强大,黑暗,胆小,弱小,2、 现在你们已经是二年级的小学生了，但在亲人的眼里，很多时候你们却是最弱小的。今天我们就来学习一个和弱小有关的故事。请读题目：,3、听录音范读。,1、 你知道妈妈为什么要夸奖萨沙是勇敢的孩子了吗？,我不是最弱小的,2、自由读课文，圈出生字出，并在自然段上标上序号。,夏天的一个周末，五岁的萨沙和哥哥托利亚，跟父母一起到森林中去玩。森林里的景色是那么美好，空气是那么清新。他们来到林中的一片空地。那里盛开着美丽的铃兰花。“看！这儿还有一朵野蔷薇呢！”大家被萨沙的叫声吸引过来。原来有一丛野蔷薇，被铃兰花簇拥着，开出了第一朵粉红色的花。带着露珠的花朵随风舞动，芬芳扑鼻。一家人坐在野蔷薇旁边，聊起天来。突然，雷声大作，天上飘下几滴雨点，紧接着，下起了倾盆大雨。妈妈赶紧从背包里拿出雨衣递给身边的托利亚，托利亚又把雨衣给了萨沙。萨沙不解地问：“妈妈，您和托利亚都需要雨衣呀，为什么要给我呢？”妈妈回答说：“我们应该保护比自己弱小的。”萨沙又问：“这就是说，我是最弱小的了？”“要是你谁也保护不了，那你就是最弱小的。”妈妈说着摸了摸萨沙的脑袋。萨沙朝着蔷薇花丛走去。大雨已经打掉了两片蔷薇花瓣，花儿无力地垂着头，显得更加娇嫩。萨沙掀起雨衣，轻轻地遮在蔷薇花上，问道：“妈妈，现在我还是最弱小的吗？”妈妈笑着说：“不，不，你能保护更弱小的，你是勇敢的孩子啦！”,7、我不是最弱小的,我不是最弱小的,ru m s tu lng c su 弱点 周末 萨姓 托运 铃声 簇拥 随时 fn fng lio qng d jio xin 芬芳 芳香 聊天 倾听 传递 娇气 掀起,会读的字,弓+ （ ）弱 艹+（ ）萨 周 托 铃 簇 随 芬 芳 聊 倾 递 娇 掀,我会写,扑,托,摸,利,铃,弱,p,tu,m,l,lng,ru,扑空 扑灭,托运 托付,抚摸 摸透,胜利 利用,铃声 车铃,弱者 弱点,我会写,末,芬,芳,夏,应,该,m,fn,fng,xi,yng,gi,周末 末日,芬芳,芳香,夏天 初夏,答应 应当,应该 该当,周末,铃兰花,簇拥,芬芳,递给,聊天,娇嫩,掀起,随风舞动,倾盆大雨,弱点 周末 萨姓 托运 铃声 簇拥 随时 芬芳 芳香 聊天 倾听 传递 娇气 掀起 扑灭 托运 抚摸 胜利 铃声 弱点 周末 芬芳 芳香 夏天 答应 应该,读读,夏天的一个周末，五岁的萨沙和哥哥托利亚，跟父母一起到森林中去玩。森林里的景色是那么美好，空气是那么清新。他们来到林中的一片空地。那里盛开着美丽的铃兰花。“看！这儿还有一朵野蔷薇呢！”大家被萨沙的叫声吸引过来。原来有一丛野蔷薇，被铃兰花簇拥着，开出了第一朵粉红色的花。带着露珠的花朵随风舞动，芬芳扑鼻。一家人坐在野蔷薇旁边，聊起天来。突然，雷声大作，天上飘下几滴雨点，紧接着，下起了倾盆大雨。妈妈赶紧从背包里拿出雨衣递给身边的托利亚，托利亚又把雨衣给了萨沙。萨沙不解地问：“妈妈，您和托利亚都需要雨衣呀，为什么要给我呢？”妈妈回答说：“我们应该保护比自己弱小的。”萨沙又问：“这就是说，我是最弱小的了？”“要是你谁也保护不了，那你就是最弱小的。”妈妈说着摸了摸萨沙的脑袋。萨沙朝着蔷薇花丛走去。大雨已经打掉了两片蔷薇花瓣，花儿无力地垂着头，显得更加娇嫩。萨沙掀起雨衣，轻轻地遮在蔷薇花上，问道：“妈妈，现在我还是最弱小的吗？”妈妈笑着说：“不，不，你能保护更弱小的，你是勇敢的孩子啦！”,7、我不是最弱小的,学习课文，听录音范读。,夏天的一个周末，五岁的萨沙和哥哥托利亚，跟父母一起到森林中去玩。森林里的景色是那么美好，空气是那么清新。他们来到林中的一片空地。那里盛开着美丽的铃兰花。,学习课文第一自然段，谁想读？回答问题。你读懂了什么？,“看！这儿还有一朵野蔷薇呢！”大家被萨沙的叫声吸引过来。原来有一丛野蔷薇，被铃兰花簇拥着，开出了第一朵粉红色的花。带着露珠的花朵随风舞动，芬芳扑鼻。一家人坐在野蔷薇旁边，聊起天来。,学习课文第二自然段，回答问题。用横线画出萨沙叫声。你读懂了什么？,突然，雷声大作，天上飘下几滴雨点，紧接着，下起了倾盆大雨。妈妈赶紧从背包里拿出雨衣递给身边的托利亚，托利亚又把雨衣给了萨沙。,学习课文第三自然段，回答问题。你读懂了什么？,萨沙不解地问：“妈妈，您和托利亚都需要雨衣呀，为什么要给我呢？”妈妈回答说：“我们应该保护比自己弱小的。” 萨沙又问：“这就是说，我是最弱小的了？”“要是你谁也保护不了，那你就是最弱小的。”妈妈说着摸了摸萨沙的脑袋。,学习课文第四、五、六、七自然段，回答问题。用横线画出萨沙对妈妈说的话，用波纹线画出妈妈对萨沙说的话。你读懂了什么？,（我读懂了妈妈对我的一份关爱。）,萨沙朝着蔷薇花丛走去。大雨已经打掉了两片蔷薇花瓣，花儿无力地垂着头，显得更加娇嫩。萨沙掀起雨衣，轻轻地遮在蔷薇花上，问道：“妈妈，现在我还是最弱小的吗？”,学习课第八自然段，回答问题。用横线画出萨沙对妈妈说的话。你读懂了什么？,（萨沙学会了保护弱小者。）,妈妈笑着说：“不，不，你能保护更弱小的，你是勇敢的孩子啦！”,学习课文第九自然段，回答问题。用波纹线画出妈妈对萨沙说的话。你读懂了什么？,（我读懂了萨沙也能保护比自己弱小的， 帮助需要的人和物。是一个勇敢的孩子。）,夏天的一个周末，五岁的萨沙和哥哥托利亚，跟父母一起到森林中去玩。森林里的景色是那么美好，空气是那么清新。他们来到林中的一片空地。那里盛开着美丽的铃兰花。“看！这儿还有一朵野蔷薇呢！”大家被萨沙的叫声吸引过来。原来有一丛野蔷薇，被铃兰花簇拥着，开出了第一朵粉红色的花。带着露珠的花朵随风舞动，芬芳扑鼻。一家人坐在野蔷薇旁边，聊起天来。突然，雷声大作，天上飘下几滴雨点，紧接着，下起了倾盆大雨。妈妈赶紧从背包里拿出雨衣递给身边的托利亚，托利亚又把雨衣给了萨沙。萨沙不解地问：“妈妈，您和托利亚都需要雨衣呀，为什么要给我呢？”妈妈回答说：“我们应该保护比自己弱小的。”萨沙又问：“这就是说，我是最弱小的了？”“要是你谁也保护不了，那你就是最弱小的。”妈妈说着摸了摸萨沙的脑袋。萨沙朝着蔷薇花丛走去。大雨已经打掉了两片蔷薇花瓣，花儿无力地垂着头，显得更加娇嫩。萨沙掀起雨衣，轻轻地遮在蔷薇花上，问道：“妈妈，现在我还是最弱小的吗？”妈妈笑着说：“不，不，你能保护更弱小的，你是勇敢的孩子啦！”,7、我不是最弱小的,看图，从中你看到什么？为什么只有萨沙一个人穿着雨衣呢？,我不是最弱小的,大雨已经打掉了两片蔷薇花瓣，花儿无力地垂着头，显得更加娇嫩。,我不是最弱小的,原来有一丛野蔷薇,被铃兰花簇拥着,开出了第一朵粉红色的花。带着露珠的花朵随风舞动，芬芳扑鼻。,大雨已经打掉了两片蔷薇花瓣，花儿无力地垂着头，显得更加娇嫩。,精读感悟,1.萨沙为什么被看作是最弱小的？,2.妈妈和托利亚是怎么对待弱小的萨沙的？,3.妈妈是怎么解释“最弱小”的含义的？,4.萨沙真的是最弱小的吗？,5.妈妈为什么说萨沙是个勇敢的孩子？,6.妈妈为什么表扬了萨沙？,我不是最弱小的,我会填,分（区分） 令（ ） 北（ ） 芬（ ）铃( ) 背（ ）京（ ）景（ ）,课文30页,口令,北方,芬芳,铃声,背包,北京,风景,