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资源描述
数图形的学问,北师大版四年级数学下册,教学目标,本节课我们来学习数图形中的学问,同学们要开动脑筋,在数图形的过程中总结规律,并且能够应用自己总结的规律去解决新的问题。,先看上面,3216(个),再看整个,3216(个),6612(个),(321)212(个),(321)318(个),先看上面,3216(个),再看下面,3216(个),最后看整个,3216(个),66618(个),先看上面,3216(个),再看左面,213(个),6318(个),上面基本长方形个数乘 左侧基本长方形个数,多少条线段,432110(个),多少条线段,(4321)+(2+1)13(个),本课小结,本节课我们主要学习了数图形中的学问,同学们掌握的怎么样?同学之间互相讨论交流一下你找规律的方法,看谁的方法最简单。,
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