复习,填空,1千米 =（ ）米,1000,1米 =（ ）厘米,100,1米 =（ ）分米,10,1厘米 =（ ）毫米,10,30米 =（ ）厘米,3000,300厘米 =（ ）分米,30,15千米 =（ ）厘米,150 0000,1千米=（ ）米=（ ）厘米,10 0000,100,100 0000厘米 =（ ）千米,10,比 例 尺,组织者：杨方贤,谁能说说数字成语？,以 当,一,十,乐育小学平面示意图：,比例尺 1：3000,一个手表的零件如下图：,比例尺3000 ：1,小组讨论 ，汇报交流 1、有一间教室长9m，宽6m。 请在方格纸上画出平面示意图。,图上距离 ：实际距离长 3厘米 ：9米= 1厘米:3米 = 1:300宽 2厘米 ：6米= 1厘米:3米 = 1:300,想：图上每格边长1厘米，可以表示实际距离多少米？,小组讨论 ，汇报交流 1、有一间教室长9m，宽6m。 请在方格纸上画出平面示意图。,图上距离 ：实际距离长 4.5厘米 ：9米= 1厘米:2米 = 1:200宽 3 厘米 ：6米= 1厘米:2米 = 1:200,想：图上每格边长1厘米，可以表示实际距离多少米？,小组讨论 ，汇报交流 1、有一间教室长9m，宽6m。 请在方格纸上画出平面示意图。,图上距离 ：实际距离长 9厘米 ：9米 = 1厘米:1米 = 1:100宽 6 厘米 ：6米= 1厘米:1米 = 1:100,=比例尺,想：图上每格边长1厘米，可以表示实际距离多少米？,图上距离和实际距离的比，叫做这幅 图的比例尺,图上距离实际距离 比例尺,图上距离,实际距离, 比例尺,我会说：,比例尺1：460 0000表示 图上1厘米，相当于实际 距离460 0000厘米。,用分数知识理解是比的知识理解是,(2)看一看，议一议。,邮局,小红家,书店,学校,1 10 20m,比例尺,1、量一量图上小红家到学校多少厘米？2、算算小红家到学校实际路程多少米？,想：这里的比例尺，就是图上1厘米长，表示实际距离（ ）米,量出图上小红家到学校 的长度是11厘米。 1011=110（米）,10,说一说 你能行,学校运动场的长是100m，宽是60m，画在方格纸上（如图），说一说这幅图的比例尺。,1厘米,1厘米,这里1格的边长表示20米。,比例尺,1:4000,小明说这两幅图的比例尺表示的意义是一样的。你同意吗？,比例尺1：10 比例尺10：1,我学会了：,（1） 比例尺与一般的尺不同，它是一个( )，不应带有（ ）,（2）求比例尺时，前、后项的单位长度一定 要化成（ ）单位,(3)比例尺前项化简为（ 1），是将实际距离缩小； 比例尺后项化简为（ ），是将实际距离扩大。,计量单位,同级,比,1,房子A:比例尺1：100,房子B: 比例尺1：200,假如你爸爸要买面积较大的房子，根据图纸你能帮你爸爸选一套吗？怎样解决？,强调,谢 谢 指 导！,再 见,小丁家到学校的实际距离是100m ，画在图上是2cm.这幅图的比例尺是多少？,图上距离 :实际距离=比例尺,2cm : 100m =2cm : 1 0000cm = 1 : 5000,试一试 我能行,3、课桌面长60cm,宽40cm，在方格 纸上画出示意图。 （每格边长1厘米）,比例尺：,