资源预览内容
第1页 / 共8页
第2页 / 共8页
第3页 / 共8页
第4页 / 共8页
第5页 / 共8页
第6页 / 共8页
第7页 / 共8页
第8页 / 共8页
亲,该文档总共8页全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述
高考一百天学习计划表高考一百天学习计划表篇一:高三下学期学习计划逆袭一百天高三下学期,你应该做的(来自网络) 转眼间,寒假已经过去了,马上又回到紧张的备考生活了,在这里建议童鞋们运用思维去解决问题,保持思维的活跃才能够获得更高的备考效率,无论做任何难度的题,能够做出来一定要回忆一下自己是怎么想的,如果能够有志同道合的同学能够在一起探讨平时的作业,前提是大家基本都能做出来,找一下大家做这道题的思维共性,看看能否应用到其他题去,将会觉得学习快乐的多。 有人说现在离高考只有 100 天了,来得及来不及?其实到了这个时候,经过几轮的轰炸,大家对课本知识的记、背程度都差不多,只是由于思维上的不同,造成知识点理解的偏差,这时候可以看看我们管老师的课程,也可以和同学们互相交流,拿着做过的题,本着理解的角度去翻课本,将能有所作为。记住不是做题经验不足,而是思维角度暂时没有到位,平时多揣测出题用意,多交换做题思路,多挖掘解题过程的共性,就能形成一定的模式方法, 。 高考始终体现为两大块,第一就是能力,大约包括基础知识认知能力、初步应用能力、知识点转换转移能力、综合应用能力。第二就是思维,包括理解、分析、想象、推测、推导等理性思维。之间是有交叉的,我们不管他,大家基础知识都掌握了,做不了题,就必须加大思维的比例点,也就是下学期要注重训练解题思路和抓分点。 高三下学期开始阶段要干的几件事: 第一,查看。 因为里面规定了高考考试能力对应需求,可以评估自己到达什么程度,尤其是各科的大纲,老老实实的对照课本,找出各科考纲中要求中哪些自己能够拿下、哪些暂时还不行,这样就较为容易形成在做题过程中联系到自身能力锻炼的目的。 如语文大纲,里面给出了文言文必考的虚词、阅读必须掌握的几种能力等,那么我们做题时就能够参照,自己达到了什么水平,对高考的能力要有有了解,才能在最后阶段走直线备考。 第二,切忌冒进,的策略去提分。 自己会的一定要巩固,平时会考试经常出错的是最主要攻克的,然后再将大家(同程度学生)都可能会的题想办法一一拿下,如果自身水平不高,那么不要刻意去做拔高题(也就是自己听不懂、看不懂的题) ,老师上课有讲就记下,消化不了的暂时放一边,一定要按照自身水平去检索、建设,圈出自己认为可以掌握的,划出有能力攻克但是常错的,暂时剔出看不懂听不明白的,抓大头,不让能够掌握的分数跑掉才是硬道理。 第三,加大思维训练比例点,形成思考习惯。所谓磨刀不误砍柴工。平时做作业时多花费一点时间思考题目为什么这么出,有什么隐含条件?自己做出来的哪一步是可以当作隐含条件的?迷惑信息在哪?有用的信息是什么?这么去考虑刚开始做题会辛苦些,经过一两个星期就可以明显加快,并且能够做更多题。后期做题时就以限时作套题训练为主。 第四, 。 有些人还是担忧自己的知识点掌握的不牢靠,那么每次做题都对照题目翻课本,就能达到课本知识应用、迁移转换的目的。 很多中等程度的学生还不知道重点抓分点在哪,也就是容易获的,分数比例极大的部分在哪,那么现在给大家归纳下各科必须掌握的首要部分。 各科必须掌握的首要部分 语文: 考纲规定的、平时老师上课强调的课本内必须记、背的部分,多出在选择填空。现代文阅读部分:文章大意提炼、中心思想、段落表述。文言文部分:虚词、文章大意(大概的翻译) 。词句部分:成语理解、句型变换。作文部分:一开始不要追求词藻,要能初步表达出自己对命题内容的看法即可,既形成文章要有自己的思想和内容,不必强行堆词。这样基本上能够稳在 120 分上下数学:根据自己的水平,拿下基础题,学会分析理解题目,掌握式子变形,确保达到 100120 分,因为这些分数属于基础分+中难分。 英语: 不要太花时间注重语法、句型、词组。先去理解介词,注重于以往做过的试卷、试题中的一些用法,如大部分语法考察不同时态时的动词形式,那么我们直接抛开语法,抓住句子所描述的时态做题;如大部分被动语态强调的是对象,我们就根据考题中句子所侧重对象来答题,而不是第一时间去判断这个句子属于过去式、被动式、倒装句等,如近义词辨析,我们可通过介词或者词性的不同去做题,通过题目的形式来巩固自己,而不是再花时间去强记、强背。我们必须通过句子意思表达的重点去做题,如句子重点放在时间、强调动作对象、强调过程,加上对介词的理解后,就能拿下绝大多数题,记住,英语考擦的多是理解和选项间的对比。作文部分以能顺利表达为第一前提,后期再花时间修补语句或作适当的修饰。这样加上一些单词量的话,英语基本能够达到 130 左右。 理综: 物理学会分步分析现象,能够罗列表达式基本能做题,因此重点放在题目分析上;化学按照考纲掌握官能团(有机) 、元素周期表(有机、无机) ,记住试验过程中的一些特殊现象如气体、沉淀等;生物部分学会理解各专署名词的意思、各种变化过程的要点(起、终、突变点) 、试验特殊现象。文综: 记背的知识全拿下,学会分析综合性题目、图表等。政治部分联系时事。地理须掌握不同地形地貌特性、各种现象(如天气)成因等,着重进行归类总结。历史在记忆的同时要多思考某些事件的意义,如农民起义、工业革命等有着专署名词的解释的部分即可。 总而言之,第二学期初的首要任务是参照考纲进行定位,稳固能够全部拿下的分数,包括平时会,考试不会的题型,那不是马虎、不是紧张,而是思维瞬间障碍,可以通过平时限定更少的时间做套题来克服。 各科题型的解题思路 语文: 选择题部分多进行比较,本着客观性原则做题,因为语文是非常容易形成主观臆断的,因此在主观想象的同时,加大客观事实的求证,特别是阅读鉴赏部分,容易误导。这些多以选择题形式考察,大家记住,选择题答案是不能有争议的,因此如果代入主观臆断,那么将形成多个答案,是违背出题意图的,因此做题时,题目要我们发挥想象力的时候才发挥,其他的审清题意,看清楚问什么,千万不要以为问了什么,这样才能在现有能力上少丢分。 英语: 本着客观性的原则做题,字面表达了什么意思才是所要的,千万不要揣测。另外如果水平较低的同学,可以本着不充分的原则做题。 希望童鞋们一定要记住参照考纲来挖掘自身能力,然后合理分配时间分清主次抓分才是硬道理。 篇二:XX 年高考冲刺 100 天倒计时 每日学习计划表 XX 年高考即将进入百天冲刺阶段,在此,老师希望同学们可以把握住这最后的冲刺时间,奋力一搏。在此,京睿 1 对 1 化学考研组整理了关于高考冲刺计划|高考冲刺学习计划表的相关内容,供考生和家长参考。 对于学习来讲,除了要对一年以来高考复习的时间要统筹安排外,合理安排每日时间,最大效率得提高复习效果尤为重要。以下每日学习计划安排,考生可以参考进行。早上 6 点-8 点:一日之计在于晨,对一般人来说,疲劳已消除,头脑最清醒,体力亦充沛,是学习的黄金时段。可安排对功课的全面复习。 早上 8 点-9 点:据试验结果显示,此时人的耐力处于最佳状态,正是接受各种“考验”的好时间。可安排难度大的攻坚内容。 上午 9 点-11 点:试验表明这段时间短期记忆效果很好。对“抢记”和马上要考核的东西进行“突击” ,可事半功倍。 正午 13 点-14 点:饭后人易疲劳,夏季尤其如此。休息调整一下,养精蓄锐,以利再战。最好休息,也可听轻音乐。但午休切莫过长。 下午 15 点-16 点:调整后精神又振,试验表明,此时长期记忆效果非常好。可合理安排那些需“永久记忆”的东西。 傍晚 17 点-18 点:试验显示这是完成复杂计算和比较消耗脑力作业的好时间。这段时间适宜做复杂计算和费劲作业。 晚饭后:应根据各人情况妥善安排。可分两三段来学习,语、数、外等文理科交叉安排;也可作难易交替安排。 以下是一位高考优秀考生的每日作息时间表,可供参考: 每天 6:00 起床, 6:30-7:30 复习英语,7:40-9:40 复习数学,9:50-11:50 机动安排;中午午休;下午2:00-4:00 复习化学,4: 10 -6:10 复习物理;晚上 2个小时复习语文;其余时间机动。在每一门课的复习中,不同阶段以不同内容为主,多看课本或多做习题,要掌握好。总之,在总体计划的基础上,注意小块的时间安排,既要抓紧时间,又该有张有弛,这样才能以一个较好、较正常的心态去参加高考,才能考好! 篇三:高中三年学习计划表一份“高中三年学习计划表” 在高中阶段,同学们的身体和心理都会发生很大的变化。在逐渐开阔的视野中,我们的学习态 度、生活重心、学习习惯都会改变,然而各种各样的问题也会伴随着这种改变而出现。为了及时解决这 些问题,为了在高中各个阶段都能够有清晰的方向,我们需要在高中生活即将拉开序幕时进行 一个全面的规划,才能够真正拥有无悔的青春。
网站客服QQ:2055934822
金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号