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,分数的意义,青岛版五年级数学下册,教学目标,1.进一步理解和掌握分数的意义、性质。 2.学会根据数学知识之间的内在联系整理有关分数知识,发展逻辑思维能力,提高解决简单实际问题的能力。 3.激发大家参与热情,培养主体意识和数学应用意识,创新意识和实践能力。,关于分数,我已经知道了什么?,1 4,14,你认识吗?,关于分数,我还想知道些什么?,我还有哪些地方不太明白?,自学课本后,我又获得了哪些新的知识?,阴影部分可用什么分数表示?,阴影部分又可用什么分数表示?,如图露出的部分是整体的 ,这个整体该是什么样子?你能大概把它画出吗?,1 4,分铅笔:,把六枝铅笔平均分给两个同学,每位同学得到的铅笔是_枝。 把八枝铅笔平均分给两个同学,每位同学得到的铅笔是_枝。 把一盒铅笔平均分给两个同学,每位同学得到的是这盒铅笔的_。,3,4,1 2,画一画:,1 5,1 5,1 5,拿出12根小棒的,拿出12根小棒的, 1 ,1 2,1 6,14,1 3,1 12, 6 ,6,6,6,6,6,1,2,2 3,3,本课小结,熟练掌握分数的意义和性质,提高解决简单实际问题的能力。,
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