中班综合教案：独自在家时中班综合教案：独自在家时【活动目标】1、培养幼儿的勇敢精神，激发其自信心。2、提高幼儿在危机时刻的自我保护能力。3、引导幼儿了解独自在家时的自我保护方法，能运用较完整的语言表达自己的想法。【活动准备】情景表演所用的道具，排练情景表演。【活动过程】一、导入以请幼儿观看表演的口吻，引起幼儿的兴趣。师：小朋友，爸爸妈妈不在家，你自己在家时，要注意哪些事情呢？今天请小朋友观看小节目，看过后，你就会找到答案。二、展开1、幼儿观看情景表演独自在家 ，老师进行旁白。提问：刚才，你看到了什么事情？” “明明是不是勇敢的孩子？为什么？”教师：明明到底是不是勇敢的孩子，他的勇敢表现在什么地方？请小朋友再观看一遍表演。2、请幼儿再观表演老师重点讲述能表现明明勇敢的地方。提问：-明明一个人在家时，为预防大灰狼，都做了哪些准备？-当他听到“嘀嘀嗒嗒”声音时，他又是怎么做的？-明明到底是不是勇敢的孩子？为什么？”小结：明明独自在家，想了许多办法克服困难，真是一个勇敢聪明的好孩子。3、教师与幼儿一起讨论“和明明比一比，你有没有独自在家呆过？独自在家时感受如何？你认为自己勇敢吗？”4、请幼儿自由结伴互相讨论：独自在家时可以干什么？如果陌生人敲门、有电话找爸爸妈妈、突然停电等情况发生，该怎么办？5、请幼儿共同为独自在家时出点子，想办法。老师设计几种情景，请幼儿来表演。如：陌生人敲门、来电话了、下雨了等，让幼儿充分体验生活是错综复杂的，要学会自我保护自己，勇敢的面对困难，做一个真正勇敢的孩子。三、结束表扬课堂上积极与老师互动的孩子，颁发小奖品，激发幼儿下次参与活动的兴趣与信心。