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营门小学教师管理制度第一章 一、 办公室制度 1、教师必须在上早、午课前到校办公,并要签到,班主任下班巡视。值日 或值周教师至少提前 20 分钟到校主持值日工作。 2、上班时间注意衣着整洁、大方,举止端正,语言文明,礼貌待人,以身 作则,为人师表。 3、在办公室时保持办公室安静,亲朋有事来访宜在校园接待,以免干扰别 人办公。 4、保持办公室整齐、干净,办公桌上、下无杂物,办公用品要有条理摆放, 下班后办公室无人应当关闭电器、关好门窗。校工每天依时打扫办公室,清理 垃圾。 5、教师与个别学生谈话,不宜在办公室进行,更不能罚学生在教导处,教 师置之不理,和学生谈话适宜在校园或其他室进行。 6、办公时间不许早退,不许吸烟,不宜闲聊,认真处理业务或研究工作。 确有要事必须向领导打招呼。二、 会议制度: 1、凡是教师政治学习、业务学习、科组活动或其他教师会议,必须按时到 会,不得借口迟到、早退或不参加会议。如确有要事须提前办理请假手续。 2、每次会议教师做好记录。 3、每次会议各人须自带笔记本,适当记录。讨论或座谈要勇于发言,各持 己见。 4、自觉执行会议制度,尊重他人劳动,会议期间要保持严肃认真,不要随 便交头接耳和走动,不能带报刊杂志和作业进入会场阅读。三、 考勤制度: 1、提倡顾全大局,以学生为重,不轻易请假,但领导要关心教师的生活和 健康。 2、按规定时间上班,凡属请假须提前填写请假条,办理请假手续。因事提 前下班者,要向领导打招呼。不得擅自中途离校或早退,如有违反者当旷空工 处理。放学时教师要组织学生排队,学生离校后教师才能下班。 3、教师请病假、事假、产假、结婚假、病退休、探亲等工资待遇按教办和 市教委文件执行。第二章 一、 备课制度: 1、深入研究教学大纲、教材,明确章、节教学目标,精心设计教学过程, 认真考虑教学方法,科学安排练习,切实写好课时计划。 2、课时计划基本规格:有课题、有教学目标,有重点难点,有教具(或电 教设备),有教学过程,有教学方法,有提问内容,与板书设计和布置作业。 (教学过程按科组要求设计)3、备课以自备为主,集体备课要重点研究一个课题或一个单元,并开展说 课活动。 4、每学期科组组织交流教案一次,学校定期检查教案二至三次以及进行不 定期检查。不备课、无教案上课是责任事故,不按要求备课是失职行为,按学 校规定处理。二、 授课制度: 1、严格、认真上好每一节课,克服教学盲目性、随意性要求紧扣教学目标, 加强双基训练,发展学生智力,培养学生能力;突出教学重点,教师为主导, 学生为主体,训练为主线:有讲、有谈、有议、有练、有启、有导,让学生动 脑、动口、动手参与教学全过程;挖掘教材的思想性和艺术性,教书育人;因 材施教,培优扶差;运用普通话教学,语言要精练、生动、有趣;板书文字规 范、行书美观。 2、要执行课程方案,合理安排课的类型结构,严密组织教学活动,保证按 时、按质、按量完成授课计划,做到依时教室,不迟到,不提前下课,不拖堂。3、从严治教,严格教学纪律,对学生违纪现象要及时劝告、教育、制止, 对犯错误或违纪学生做必要的处理和记录。埋头教书,对学生伏桌、讲话、走 动或搞小动作视而不见是一种误人子弟的失职行为。 4、上课时教师对每位学生充满爱心,有教无类,因材施教,不歧视,不随 意停课,不赶学生出课堂,不体罚学生。三、 作业制度: 1、课堂上练习科学安排,既有口头问答又有书面练习;课外作业适当布置, 要科学、合理、切和学生实际。认真处理课后练习题和练习册。中、高年级要 布置学生预习,提倡写日记或周记,教师要落实检查,防止走过场。作文次数 按学校要求完成。假期也要给学生布置一定分量的作业。 2、批改作业要及时、认真,肯定成绩,指出错误。典型错误要堂上评讲, 特殊差错,个别辅导。评分要公平合理。作文要全收、全批、全改,每学期依 时交十篇优秀作品给学校存档。3、对学生格式、书写,教师要严格要求,严格训练。对执笔姿势不正 确,书写马虎的学生,教师有责任耐心教育、指导,不要放任自流。 4、教育学生明白作业的目的意义,提高独立作业的自觉性。及时处理拖欠 作业的学生,并有效制止任何抄袭作业的行为,每学期教导处要按计划抽查学 生作业,指出存在问题,不断提高,并组织优秀作业展览,表扬认真做作业的 学生。四、 辅导制度: 1、承认差别,因材施教,结合实际,分类辅导,严禁歧视后进生。上课要 面向全体学生,关心后进生。对后进生的作业、试卷可能面批面改。 2、课后要组织适当的“培优扶差”工作。对毕业班和竞赛科目要加强辅导, 落实人员、内容和时间。 3、每学期都要组织后进生克服困难,调动他们的积极性。定期召开后进生 座谈会,设立后进生转化档案,表彰转化明显的学生。4、每单元教完后必须进行适当的复习。考试前必须组织总复习,复习计划、 有内容,加强针对性和系统性,提高复习效率。五、 考试制度:1、考试要做到:确定标准、认真出题(内容中肯)、严格考查、合理 评定、入册登记、做好分析、及时讲评。2、平时注重单元测验和单元过关。每学期举行考试。考试一律实行交 叉监考,交叉批改,并做好登分入册和分析试卷工作。3、考试要严格执行考试纪律。考试前必须做好纪律教育,对违反 考试纪律的学生要加强教育,凡是测验、考试都要下课钟响后才交卷和收卷。第三章 一、 教师考勤及值日工作制度 1、值日教师要以高度的责任感,认真负责的态度做好当天值日工作,早上 7:15 中午 2:00 回校上班,开校门和办公室,戴上值日标志,履行值日职责。2、值日教师要组织学校文明岗哨值日,检查学生的仪容、仪表检查校内活 动的纪律情况,检查卫生清洁,做好当天的安全教育工作,帮助学生解决困难 和问题,填写好当天的校务日志。 3、值日教师要负责监督学生排好队放学,完成任务才能离校,离校要报告 门卫。 4、非值日教师上班时间早上 7:30,中午 2:50,下班时间中午 12:00,下 午 5:30。 5、学校设立签到本,值日教师、非值日教师实行上班签到制度。 6、三天内的病、事假都要提前填写请假单,交校长审批,由教导主任或科 组长统一安排课程,作好记录。四天以上的病、事假要向教办写申请。未经办 妥手续而缺勤的,作旷工处理。 7、凡违反规定,没有做好值日工作或本职工作者,要视情况扣当月的岗位 奖金。
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