Windows & Ubuntu 双系统教学介绍,汇报人：邓江华,我们已拥有,为什么还要,简介,拓展信息技术 教育的视野,推开一扇“窗” 认识广阔的开源 世界,开源,只用Windows似走独木桥！,常用教学软件 对应表,更多的教学应用软件,数以万计的免费软件,缘起,选择服务器,开源软件 的应用,1、MOODLE网络教学平台 2、 LinPHA网络相册管理 3、PHP版开源CMSSNS 4、Real网络直播平台 5、,海纳百川 和衷共济,人道待人,在教育教学中实验,方案,基于PXE内部 服务器的安装,DRBL 磁盘复制,1、PXE 2 、DHCP 3、NFS/NIS 4、DRBL-ocs 5、教学指令 6、,减少实验风险，在正常授课的前提下行。,Windows & Ubuntu双系统模式， 经济投入最少，维护成本略高。 优点：教学软件的批量定制。,Windows 要稳定,Ubuntu 要能真实体验。达实验 效果。,无盘模式 镜像模式,服务器成本高,U盘模式,经济成本高 维护成本高 人力成本高,实践,WindowsXP+Ubuntu 双系统微机室制作方法,一、组建以WinXP为主教学环境。 1、合理分区，XP安装在第一分区。 2、装好教学相关的软件和素材。 3、配置好计算机的网络设置。 4、多媒体教室的调试。 5、安装系统还原软件。 （只调试一台学生机）,WindowsXP+Ubuntu 双系统微机室制作方法,二 、组建以Ubuntu为主教学环境。 1、内存大于1G，安装到最后分区。 2、设置源、安装相关教学软件。 3、配置好计算机的网络设置。 4、Italc开源多媒体教室的调试。 5、配置学生权限，注意磁盘安全。 6、安装Grub美化程序并设置菜单。,三、 WindowsXP+Ubuntu 双系统镜像,1、安装基于DRBL 的服务器。PXE远 程启动“源”学生 机，制作全盘镜像。,2、利用SSH服务上传 到DRBL服务器中。再 利用DRBL的还原镜像 到整个微机室。,3、分别设置WinXP和 Ubuntu的用户和IP。调试 网络和教学软件等。然后 保护系统！,WindowsXP教学没有任何影响！,Ubuntu体验 也很愉快！,追寻开源的精神是美好的！ 推广开源的道路是未知的！,我的思考： 开源将我们带向何方？,？,问题,1、多媒体教学软件 负载能力不强。 2、学生作业的管理问题。 3、学生交流的问题。 4、使用环境的问题。 5、,半年多教学实验 表明，大多数学 生不会主动选择 开源系统!,一、习惯问题,二、教学管理问题,1、习惯了Windows的 操作方法。 2、习惯了使用盗版，思 想无法接受开源软件。,定制一套 适合小学 生使用的 Ubuntu操 作系统！,Ubuntu Desktop,EzGo,GNU,桌面版 Ubutnu,教育版 Ubutnu,台湾定制版 Ubutnu,教育相关 GNU项目,谢谢大家的聆听！,