别逼老师放弃你的孩子人们说真正美好的关系是相互支持的，那最美好的三角关系应该是：家长 支持老师，老师支持孩子！一位资深的班主任曾说：“家长与学校配合得越好，教育越会成功。我可 以非常负责任的说，凡是家长不与学校配合的，结果都是悲剧，这在我的教育 经历中无一例外。”孩子走进学校，老师对他的影响非常大。被老师重视的孩子，成绩更优秀， 自信心更强。无论在智力还是性格的发展上都会更好一些。而一旦被老师忽略，孩子不仅会成绩下降，出现自卑情绪，在人际交往上 也容易有障碍，有些敏感的孩子甚至还可能会自暴自弃。老师对孩子的态度，并不仅仅取决于孩子，某种程度来说，甚至受家长影 响更大一些。孩子在学校最大的悲哀不是成绩差，不是常被老师叫去办公室，不是常被 请家长，而是老师不再注视 TA，TA 做了什么都不会在意，被老师完全放弃的 孩子在学校的生活绝对是灰暗的。但是，很多时候孩子在学校被放弃不是因为孩子，大多数被老师“放弃” 的孩子是因为家长们不经意间的一件事。很多时候,不是老师想放弃孩子，而是被家长们逼得放弃孩子。下面的几种行为，你有吗？别逼老师放弃你的孩子 一夜之间在家长朋友圈刷屏！1.没搞清楚状况就吵闹/动手每一个孩子都是家长的宝贝，孩子在学校受了委屈，家长一时冲动愤怒是 很正常的。可是在去学校“讨说法”之前，一定要先把事情的来龙去脉搞清楚。如果是自己孩子错了，那就主动道歉；如果是别的孩子的错，可以去和老师反应一下情况，让老师来协调处理；如果是学校和老师处理不得当，可以先跟学校和老师协商下一步处理办法。在这个过程当中，家长要表现出理解和宽容的态度，这样会给老师留下非 常好的印象，日后自然会对孩子另眼相待。如果在没搞清楚状况之前就去大闹学校和老师，只会让老师觉得家长无理 取闹，给老师留下的这样的负面印象自然对孩子很不利。2.不把学校、老师的规定当回事对于学校和老师的规定，最好的方法就是配合。比如很多学校会规定不让学生带手机，不管家长是否赞同，最好都要教育 孩子遵守学校的规定。如果家长对一些规定很有意见，默许甚至鼓励孩子违反规定，这会让学校 和老师非常为难。也会给老师的工作带来很大的困难。因为对于家长来说，只需要面对自己 的孩子，但是对于学校，需要面对几百几千的学生。很多看起来不合理的制度，往往就是为了保护大部分孩子的安全和学习环 境。3.不参加家长会、不和老师沟通孩子的教育，第一负责人应该是家长，而且最了解孩子的也是家长，老师 希望能和家长建立联系，及时掌握孩子的情况，好能及时调整对孩子的教育方 式。因此家长不管工作再忙，也一定要抽时间去参加家长会。如果实在无法抽 身，也最好定期和老师沟通。否则老师不确定你是否对孩子的教育关心，也不确定你孩子出现问题后自 己的处理方式你是否能接受，更不会知道孩子在学校出现的一些问题是否与家 庭问题有关。孩子最终教育成什么样，是家庭教育、学校教育、社会教育共同决定的。不与老师沟通，老师对孩子的教育没有一个整体的把握，自然很难因材施 教。4.拿社会和整个教育的问题来评判老师就像这个世界最想让病人健康的是大夫，这个世界最想让孩子优秀的就是 老师了！能把学生教得个个优秀，是每个老师最大的梦想。有些家长对孩子教育非常重视，一旦社会上出现一些教育事件，都会认为 整个教育行业出了问题，对自己孩子的老师也大加指责。不可否认的是，我们的教育确实有一些问题，但是不能因为这个就否定所 有的老师。这会让绝大部分怀揣教育理想，兢兢业业的老师们伤了心。如果家长能对老师的工作多一分理解和体谅，老师自然也会报之以对孩子 的宽容和鼓励，这种良性循环，最终会让孩子受益终生。5.以领导姿态面对老师在几年前做过这样的一个调查：老师最厌烦那种家长？以领导姿态面对老 师的家长排在了首位。现在很多家长会觉得，教育是服务行业，我交了学费，老师就应该给我的 孩子提供最好的服务。但是教育不是服务，它是心灵层面的引导和滋养。对待老师最好的态度是尊重和信任，因为也只有这些才能激活老师内心最 崇高的情感，才能让老师用心去对待孩子，给孩子一份最优质的教育。请家长多一分宽容和理解，多给老师一些尊重和信任，老师一定会加倍珍 惜你的孩子。6.甩手掌柜，全不管“孩子我交给您了，你就该说说，该骂骂，我们都交给您了。”这句话是家长最爱说，但是老师却往往不爱听。这句话看似是客套，但是 话语中更有点推卸责任的意思。教师关心学生不等同于“母爱”，希望教师把学生当作自己的孩子，是对 教育的误解。想要让老师“更加关心”自己的孩子，家长首先要关心自己的孩子。如果 家长对孩子的学习或在学校的表现漠不关心，家长与学校之间不配合，那么老 师即使再用心也是徒劳。所以，孩子成绩不理想、孩子在学校里遇到挫折，家长光着急或只把责任推给老师，要求老师多加照顾，都没有任何作用。重要的是，父母才是孩子的第一任也是终身的班主任！整个教育过程，家 长也得有参与，合作、配合才能事半功倍！那么，在孩子的教育问题上，我们的家长能够做些啥？才能积极配合学校 的教育工作呢？1首先，家长应树立正确的教育理念老师是一种职业，生活中他们也是孩子的家长，或未来是孩子的家长。他们在工作的时候一般会提前换位思考，绝大多数的老师都是爱学生的， 是“恨铁不成钢”的，说话的时候可能不注意选择用词，有的时候说出来的话 会伤害孩子的自尊心。但是，家长要认识到，批评也是一种教育方式，是老师认真履行职责的表 现。合理的赏识可以给学生极大的促进，恰如其分的批评也能促使学生改正错 误。家长对学校、老师的各种教育举措，不要断然排斥，应给予足够的支持和 关心。2同时，要注意维护老师的威信有些家长会当着孩子的面贬低老师：孩子犯了错，怪老师处理方法不当； 孩子成绩差，怪老师不认真教；孩子评不上“三好学生”，怪老师偏心这 些言行对老师的威信会产生不良的影响。作为家长，应该全面客观地了解孩子在校的情况，认真听取老师的意见， 积极支持、配合老师对孩子的教育，自觉维护老师的威信。3再次，对孩子进行积极理性引导如果老师的教育方法存在问题，家长不宜当着孩子的面说老师的不是，而 是要和孩子淡化老师的批评方式，强化老师的批评目的。如果老师批评错了，家长应冷静下来，不仅要听孩子的陈述，也要向其他同学和老师了解情况，并及时和老师交换意见，切不可在孩子面前发泄对老师 的不满。对于孩子的一些小错误、小毛病，老师批评后，家长可以鼓励孩子自己找 老师沟通，向老师承认错误，强化印象，避免再犯类似错误。总之，当孩子受到老师批评时，爸爸妈妈不要卑微隐忍，但也别恶语相向。老师不会无缘无故地批评孩子，家长要学会从中听出问题来，如果仍然觉 得老师的批评不妥，和老师再沟通也无妨。