2014年普通高等学校招生全国统一考试（福建卷） 语文试题分析与点评,东山二中 语文组,一、古代诗文阅读（27 分） （一）默写常见的名句名篇（6分） 1补写出下列名句名篇中的空缺部分。 （1）顺风而呼，声非加疾也， 。（荀子劝学） （2） ，往来无白丁。（刘禹锡。陋室铭） （3） ？心远地自偏。（陶渊明饮酒） （4）我寄愁心与明月， 。（李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄） （5）庄生晓梦迷蝴蝶， 。（李商隐锦瑟 （6）斜阳草树， ，人道寄奴曾住。（辛弃疾永遇乐）,1（6分） （1）而闻者彰 （2）谈笑有鸿儒摇 （3）问君何能尔 （4）随风直到夜郎西 （5）望帝春心托杜鹃 （6）寻常巷陌,（二）文言文阅言（15分） 阅读下文面的文言文，完成25题。,张祖传 明张岳 张祖，字彦宗，以字行。十三岁，父祖继殁，独奉母以居。 洪武改元，闽中法令严核，绳吏之法尤峻。惮应役者邀祖斩右大指以自黜。祖疑之，入白母。母曰：“法可避也，指斩不可复续，盍去诸？”遂避匿。未几，斩指事觉，诏逮捕戍边。犯者言张某始与某辈约如此。逮久弗获。会天变肆赦，乃归。室中空虚，至系马槛牛，毁斗桶为薪。念非力学无以树门户，于是决意习儒业。是时，诏民田八顷以上家，择子若孙一人为吏。县檄至，祖挥之弗受，执卷奋曰：“吾而吏耶？”令白按察司，复檄祖往，固弗受如县。使者熟视之，曰：“君，我辈中人也，勿辱于县。”遂挟以去。,祖既通儒术，兼晓九章算法。时方行方田令，即以其事属之。文案盈几，祖精勤不舍，昼夜栉理而错画之，皆有绪可按据。 建文时，祖为吏部吏。未几，云南布政张公召入为尚书，于属吏多所更易，独言张某老成，守法不易也。时帝方与方孝孺辈讲求古治，经济之事多变太祖旧章，章奏日下吏部。祖密言于曰：“高皇帝起布衣，有天下，立法创制，规模远矣。为治当责实效。今法制已定，日有变更，未必胜于旧，徒使异议者以为口实，盍先其急者？”紞深然之，而夺于群议，不能用。会添设京卫知事一员，诏吏部选可者。紞曰：“无逾祖矣。”授留守知事。,及靖难师渡江，祖为安吉县丞。紞被谴自经，舁尸归，属吏无敢往视，祖独往经理其殡。殡毕，哭奠而去。时人义之。 安吉在万山中，向多逋民，隐田不以自实，财赋甚少。祖至，清勤自持，敬礼贤士大夫，与讲究磨砺。在职九年，稽核财赋，修筑陂塘圩岸，不可胜计。逋民隐田者令以占籍输税，免其罪。声称著闻，以最荐升湖广按察司经历。行至吴桥卒，惟一子扶丧归。 （摘编自小山类稿）,注若：或者。方田：指方田均税法。紞被谴自经：朱棣登位，张紞被解除职务后自杀。逋民：逃到本地的百姓。占籍：自外地迁来的成为有户籍的当地居民。 2对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（3分） A绳吏之法尤峻 绳：捆绑。 B即以其事属之摇 属：交付。 C无逾祖矣 逾：超过。 D不可胜计 胜：尽。,3下列各组句子中，全部表明张祖尽于职尽责的一组是（3分） 闽中法令严核 复檄祖往，固弗受如县 昼夜栉理而错画之 为治当责实效 稽核财赋，修筑陂塘圩岸 逋民隐田者令以占籍输税 A B C D,4下列对原文内容的概括与分析，不正确的一项是（3分） A张祖为逃避服役而断指出走，遇赦后见家境衰败，于是决定发愤读书以振兴家门。 B建文年间张祖在吏部做小吏，上司张紞非常赏识他，认为他办事老成，笃守法令。 C吏部尚书张紞自杀后，属吏中只有张祖敢出面料理丧事，当时的人认为他有情有义。 D张祖任安吉县丞九年，因政绩卓著，考核获得最高等级，被推荐升任湖广按察司经历。,5请把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（6分） （1）君，我辈中人也，勿辱于县。（3分） 译： 。 （2）会添设京卫知事一员，诏吏部选可者。（3分） 译： 。,（三）古代诗歌阅读（6分） 6阅读下面的诗歌，完成后面的题目。（6分） 双调蟾宫曲 自乐 元孙周卿 草团标正对山凹。山竹炊粳，山水煎茶。山芋山薯，山葱山韭，山果山花。山溜响冰敲月牙，扫山云惊散林鸦。山色元佳，山景堪夸，山外晴霞，山下人家。 （选自太平乐府） 注草团标：茅屋。山溜响：山间泉流叮咚作响。溜，小股水流。,（1）本曲每句都有都有“山字”，在内容表达上有什么作用？请简要分析。（3分） 答：,答案： （1）强调了“山”在作者生活中无处不在;突出了作者的生活充满自然情趣；作者山居生活的自乐之情得到了充分的表现。（意思对即可。）,（2）“扫山云惊散林鸦”与“月出惊山鸟”（王维鸟鸣涧）两句中“惊”的起因各是什么？有什么相同的表达效果？请简要分析。（3分） 答：,答案： （第一问）孙曲中“惊”的起因是云朵掠过山林（或：扫地发出声响）；王诗中“惊”的起因是月亮升起， 月光照射过来。（第二问）反衬出山间的幽静。（意思对即可。）,二、文学名著、文化经典阅读（16分） （一）文学名著阅读（10分） 7下列各项中,对作品故事情节的叙述，不正确的两项是（5分） A冯云卿靠放高利贷挣起了一份家产，因投机公债库券,很快就亏折了，但他不承认是自己失误，而认为是运气不好。（子夜） B觉慧去看生病的祖父，祖父对他说，冯家的亲事不能不提，要他去把二哥找回来谈这件事，但是觉新等人却把觉民藏了起来。（家） C老葛朗台知道欧也妮把私房钱给了堂弟，大怒，把她关在房间里。克罗旭得知后，提醒他欧也妮拥有母亲去世后的遗产继承权，劝他善待欧也妮。（欧也妮葛朗台） D伽西莫多因为出奇的丑陋，没有参赛却意外地当选为愚人王。当有人称他是十全十美的愚人王时，伽西莫多激动地说：“谢谢！”（巴黎圣母院） E押解马斯洛娃这一批人的火车就要开了，涅赫柳多夫去为她送行。见到他，马斯洛娃很高兴。涅赫柳多夫告诉她，下一班火车他也去西伯利亚。（复活）,8简答题。（选做一题）（5分） （1）阅读下面的三国演义第十九回（下邳城曹操鏖兵）选段，完成后面的题目。 徐晃解陈宫至。（曹）操曰：“公台别来无恙！”宫曰：“汝心术不正，吾故弃汝！” 陈宫被俘前辅佐的是谁？陈宫所说的“汝心术不正，吾故弃汝”，指的是什么事？请简述相关情节。,答案： （第一问）吕布 （第二问）【要点】陈宫与曹操一起逃亡，投宿在吕伯奢家时误杀多人外逃时路遇吕伯奢曹操为绝后患，杀了吕伯奢陈宫见曹操如此不义，就弃他而去 （意思对即可。）,（2）阅读下面的红楼梦第十七回（大观园试才题对额）选段，完成后面的题目。 至院外，就有跟贾政的几个小厮上来拦腰抱住，都说：“今儿亏我们，老爷才喜欢，老太太打发人出来问了几遍，都亏我们回说喜欢；不然，若老太太叫你进去，就不得展才了。人人都说，你才那些诗比世人的都强。今儿得了这样的彩头，该赏我们了。” 被小厮抱住的人是谁？引得“老爷喜欢冶的有什么事？几个小厮讨赏的结果如何？请简述相关情节。,答案： （第一问）贾宝玉 （第二问）【要点】众清客交口称赞大观园大观园题匾额对联，宝玉施展了诗才 （第三问）【要点】几个小厮将宝玉所佩之物尽行解去 （意思对即可。）,（二）文化经典阅读（6分） 9阅读下面的论语和孟子选段，完成后面的题目。（6分） .富与贵，是人之所欲也；不以其道得之，不处也。（论语里仁） .非其义也，非其道也，一介不以与人，一介不以取诸人。（孟子万章上） 注不处：不享有。一介：一点点小东西。,（1）请概括上面两个选段主张的共同之处。（2分） 答：取得财富不能违背原则。 （意思对即可。）,（2）上面两个选段主张的不同之处是什么？请简要分析。（4分） 答：论语选段立足于“道”，其主张侧重于取得的方式方法要正当；孟子选段立足于“义”和“道”， 其主张侧重于取得和给予都要合乎道义。（意思对即可。）,三、现代文阅读（24 分） （一）论述类文本阅读（9分） 阅读下面的文字，完成1012 题。,阅历与读书 赵迎辉 读书的过程中，我们都有这样的体会：同一本书，在不同的人生阶段阅读，往往会有不同的理解和感受。之所以如此，是因为阅历的缘故。有无阅历、阅历多少不仅影响着读书的倾向，某些时候甚至关系到读书的效果。,阅历之所以会对读书产生深浅有别的影响，原因在于阅读并非是对作品的简单再现，而是一个积极主动的再创造过程，人生的经历与生活的经验都会参与进来。正如歌德所说的：“阅历丰富的人读书时，常常是一只眼看到纸面上的话，另一只眼则留心看纸的背面。”生活阅历越丰富，越有助于人们对作品的全面理解和深刻把握。,一般来说，一个人的生活阅历是不是丰富，往往与其年龄密切相关。随着年龄的增长，我们经历的人和事越来越多，获得的经验和教训也越来越多，对一些事物的看法逐渐由浅入深，由表及里，这时我们的阅历就会日趋丰富。不过这并不是绝对的。有的人年龄虽然不大，但却走过许多地方，经过诸多历练，体验过各种身份和角色，经历过复杂岗位的锻炼和艰苦生活的磨砺，这种经历同样可以让他拥有丰富的阅历。人既然不能任意拉长生命的长度，那么要想增加自己的阅历，就要努力拓宽生命的宽度。培根认为“用书之智不在书中，而在书外，全凭观察得之”，只有亲身体验，躬行践履，才能准确把握社会现实，不断提高理解能力，做到学以致用、知行合一，从而更加深入地领悟书中蕴含的寓意和韵味。,然而阅历不等于经历。并不是说只要经历过的，就会自然而然地成为人们的阅历。经历只是一种经过，或走过，或听过，或看过，形成的是事物的表象，是感性的。而阅历则是一个人对社会、对事件的经历及理解程度，是在表象的基础上对经历进行思考、领悟、概括、提炼，是感性与理性的有机统一。,读书增长阅历，阅历助益读书，但这并不意味着读书和阅历可以互相代替。人类发展的历史反复证明，读书和阅历都是获取知识的重要源泉，也是提高能力的必经之路，二者不可偏废。只有将读书和阅历紧密结合，既博览群书，又勇于实践，既潜心书本，又深入生活，并用阅读拓展阅历，以阅历深化阅读，才能做到读书和阅历相长、理论与实践结合，并在二者的相辅相成中更好地学习和工作。 （摘编自学习时报2013 年10 月28 日）,10下列对文章中“阅历”的理解，不符合原文意思的一项是（3分） A它与年龄相关，随着年龄的增长，经历的人和事增多，阅历自然而然地就会丰富。 B随着经历增多，经验和教训也增多，对事物的见解逐渐深入，阅历就会越来越丰富。 C阅历不等于经历，经历是一种经过，所形成的是事物的表象，它只是阅历的基础。 D在感性表象的基础上，对经历进行理性思考，这才形成感性与理性相统一的阅历。,11请根据文章内容，简述阅历与读书的关系。（3分） 答：,12请简述文章段的论述思路。（3分） 答：,答案： 先分析阅历影响读书的原因，继而论述丰富阅历的途径及意义，然后阐明阅历与经历的区别。（意思对即可。）,（二）文学类、实用类文本阅读（选考）（15分） 本题为选考题，请从甲乙两类文本中选一类作答，不得再做另一类文本的题目。 （甲）文学类文本阅读（15 分）,阅读下面的文字，完成1315 题。 祖 屋 农 人 祖屋，是我内心深处最鲜活的那一处，秘不示人，只怕她遭了风雨的侵蚀，抑或因晾在空气下而变质。在我心中，她由高大到矮小，由缤纷到简单，由喧嚣到沉寂，到后来一直缩进我的梦里，晶莹成了枕边的一颗泪珠。,在很长的时间里，祖屋是我的整个世界。或许是自第一次睁开眼睛，我便开始了探寻祖屋的秘密。接下来，便用小小的身躯，摸爬丈量着这个宅院 祖屋的大门朝东南。所谓的大门，只是一个枝条编成的柴扉而已，柴扉上钉着小扣，上着一把几乎锈透了的老锁，其实只是做做样子。主屋是三间西屋，石头砌垒的底层墙上，土坯一直到顶，其上是用厚厚的黄草拍成的蓑衣似的草屋脊。正屋用细泥糊就的外墙面，被风雨侵蚀，一条条的细槽沟和窄缝遍布其上，斑驳着岁月的手艺。,