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,8 我战胜了自己,教学目标:1、有感情地朗读课文,感受人物的动作神态、心理活动描写反映的人物的性格品质,丰富语言积累。 2、明白“最困难的莫过于战胜自己”这样一个道理。,自学指导(一):本课是按照事情发展顺序写的,分为比赛前、比赛中、比赛后三部分。找出文中描写人物动作神态、心理活动的语句画出来,读一读;你体会到了什么?写出来。(可以写在语句旁边)6分钟后,比一比谁自学的好。,自学指导(二) 比赛的结果怎样?“我”是怎样战胜自己的?(有困难可以和同学交流),思考:为什么“我觉得,最大的奖励是我战胜了自己”?,当堂训练:把自己学了这篇课文后的感受写下来,特别要联系实际谈谈自己今后如果遇到了困难会怎么做。,作业:1、课外阅读一些优秀人物的故事。2、积累有关自信、战胜困难方面的格言,读读抄抄,激励自己。,
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