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资源描述
1、不同民族和国家文化的内容和形式各具特色。文化的多样性表现在语言文字、宗教信仰、思想理论、文学艺术、民居建筑、风俗习惯、体育运动、服饰、饮食等各个方面。集中表现在民族文化和文化遗产两个方面。,2、民族节日,蕴涵着民族生活中的风土人情、宗教信仰和道德伦理等文化因素,是一个民族历史文化长期的积淀。庆祝民族节日,是民族文化的集中展示,也是民族情感的集中表达。3、文化遗产,是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义,而且对于展现世界文化的多样性有独特的作用,它们是人类共同的文化财富。,4、世界遗产分为文化遗产、自然遗产、文化与自然双重遗产三类。此外,还有人类口述和非物质文化遗产。5、 文化是民族的,是因为不同民族间由于经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同,使得各民族文化间存在着差异,各民族都有自己的文化个性和特征。,6、文化是世界的,是因为基于各民族社会实践有着共性和普遍规律,各民族文化也有共性和普遍规律。世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的,各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。 7、世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的,各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。 文化既是民族的,又是世界的,民族文化是共性与个性的统一。,8、文化多样性是人类社会的基本特征,也是人类文明进步的重要动力。 尊重文化的多样性是发展本民族文化的内在要求。 尊重文化的多样性是实现世界文化繁荣的必然要求。 只有保持世界文化多样性,世界才更加丰富多彩,充满生机与活力。9、尊重文化多样性,首先要尊重自己民族文化,培育好、发展好本民族文化。 正确的态度是:既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化,相互借鉴,求同存异,尊重世界文化多样性,共同促进人类文明繁荣进步。 尊重不同民族的文化,必须遵循各国文化一律平等的原则。,10、正确的态度是:既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化,相互借鉴,求同存异,尊重世界文化多样性,共同促进人类文明繁荣进步。11、必须遵循各国文化一律平等的原则。在文化交流中,要尊重差异,理解个性,和睦相处,共同促进世界文化的繁荣。,12、民族文化是民族身份的重要标志,起着维系社会生活、维持社会稳定的重要作用,是维系本民族生存和发展的精神根基。13、商业贸易、人口迁徙和教育等是文化交流的重要途径。此外,小到亲朋聚会、外出旅游,大到各种经济、政治、文化活动,都可以成为文化传播的途径。,14、文化传播总要通过一定的媒介才能实现,传播媒介,简称为传媒。传媒大体经历了口语、文字、印刷、电子和网络等发展阶段。但新的传媒的出现,并不意味着旧的传媒的消失。15、形式:主要有报刊、广播、电视、网络等多种形式。传媒真正开始面向大众传递信息,是以印刷媒体的推广为标志的。,16、优点/作用:依托现代信息技术,能够最大程度地超越时空的局限,汇集来自世界各地的信息,日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能,已成为文化传播的主要手段。 P3517、地位:已成为现代文化传播的主要手段。P35 18、中华文化向外传播,为中华文化走向世界和世界文化的繁荣、发展做出了贡献;外域文化传入中国,促进了中华文化的发展和进步。 P37,19、我们既要更加热情地欢迎世界各国优秀文化在中国传播,吸收各国优秀文明成果,又要更加主动地推动中华文化走向世界,做中华文化交流的使者,增强中华文化国际影响力。P37 20、传统文化是在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的、具有相对稳定性的文化。 P39 21、传统文化具有继承性。 传统文化具有相对稳定性。(传统文化在世代相传中保留着基本特征,同时,它具体的内涵又能够因时而变。)传统文化具有鲜明的民族性。P42,22、传统文化的继承性主要表现在传统习俗、传统建筑、传统文艺和传统思想的继承。 P40 23、传统习俗对人们的物质生活和精神生活产生持久的影响,是传统文化的基本形式之一。 P39 24、建筑被称为凝固的艺术。中国的传统建筑成为展现中国传统文化的重要标志。P40,25、传统思想包括在长期历史积淀中形成的理论观点、学术思想和道德观念。P41中国传统思想经过数千年的发展,已经成为中华文化中一个非常重要的组成部分,对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的发展道路,具有深刻影响。26、传统文化如果能顺应社会生活的变迁,不断满足人们日益增长的精神需求,就能对社会与人的发展起积极作用;如果一成不变,传统文化也会起阻碍社会进步、妨碍人的发展的消极作用。P42,27、对待传统文化的正确态度是:“取其精华,去其糟粕”,批判继承,古为今用。要辩证地认识他们在现实生活中的作用,对于其中符合社会发展要求的、积极向上的内容,应该继承和发扬;对于其中不符合社会发展的、落后的、腐朽的,要加以改造或剔除。、要正确处理好文化继承与发展的关系 ,批判继承传统文化,不断“推陈出新,革故鼎新”。P43-44,28、传统文化的作用有双重性,但不管是赞成还是反对,谁也不能不面对它的影响。一个民族,一个国家,只有发挥传统文化的积极作用,克服传统文化的消极作用,才能兴旺发达;每个人只有正确对待传统文化的影响,才能使自己自由全面发展,更好地创造新生活。P42-4329、文化继承与发展是同一个过程的两个方面。P44文化继承是发展的必要前提,发展是继承的必然要求。文化在继承的基础上发展,在发展的过程中继承。,30、要把握好文化继承与发展的关系,批判地继承传统文化,取其精华,去其糟粕,不断“推陈出新,革故鼎新”,成为自觉的文化传承者和享用者。P4431、社会生产力和生产关系的矛盾运动,决定着社会制度的变化,也决定着文化的发展方向。科学技术是推动文化发展的重要因素。 思想运动往往催生社会变革,促进文化发展。 教育是影响文化发展的重要因素。P44-46,32、教育是人类特有的传承文化的能动性活动,具有选择、传递、创造文化的特定功能,在人的教化与培育上始终扮演着重要的角色。P46 33、文化发展的实质,就在于文化创新。P4834、社会实践是文化创新的源泉、动力,推动社会实践的发展,是文化创新的根本目的,也是检验文化创新的根本标准。文化创新可以推动社会实践的发展。P48-49,35、文化创新可以推动社会实践的发展,是社会实践发展的必然要求。 文化创新能够促进民族文化的繁荣。是文化富有生机与活力的重要保证,是一个民族的文化永葆生命力和富有凝聚力的重要保证。 36、人民群众是文化创新的主体。 要想成为有作为的文化创造者,必须自觉投身于发展中国特色社会主义的伟大实践中,关注最广大人民群众的根本利益,理解人民群众对文化生活的基本需求,虚心向人民群众学习,从人民群众的伟大实践和丰富多彩的生活中汲取营养,才能创造出无愧于时代和人民的文化作品。,37、见创新方案P34 38、见教材P535439、建设 “学习型社会”,是新世纪新阶段我国全面建设小康社会的目标之一。 随着现代科学技术的突飞猛进,人类知识总量激增,更新速度越来越快,使人们不能不改变传统的教育和学习方式。 现代信息技术的发展,为教育和学习方式的改进提供了物质条件。40、“学习型社会”的核心内涵是全民学习、终身学习。,
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