绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,苏教版四年级数学下册,胶州市实验初中小学部 刘翔,因数和倍数,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,例1,用12个同样大小的正方形拼成一个长方形。,121=12,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,例1,用12个同样大小的正方形拼成一个长方形。,62=12,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,例1,用12个同样大小的正方形拼成一个长方形。,43=12,12是4的倍数，12也是3的倍数，4和3都是12的因数。,倍数,因数,倍数,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,121=12,62=12,12是6的倍数，12也是2的倍数，6和2都是12的因数。,12是1的倍数，12也是12的倍数，12和1都是12的因数。,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,为了方便，我们在研究倍数和因数时，所说的数一般指不是0的自然数。,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,123=4,12是4的倍数，12也是3的倍数，4和3都是12的因数。,126=2,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,想想做做,根据下面的算式，说说哪个数是哪个数的倍数，哪个数是哪个数的因数。,11 444,9 8 72,7 + 411,45 315,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,72是倍数，8是因数。 ( ),72是8的倍数，8是72的因数。,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,你能找出多少个3的倍数？,例2,3 1（ ） 3 2（ ） 3 3（ ）,3,6,9,3的倍数有,3,6,9,12,15,18,1,2,3,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,试一试,2的倍数有 5的倍数有,2,4,6,8,10,12 5,10,15,20,25,观察上面的例子，你有什么发现？,一个数最小的倍数是它本身，没有最大的倍数；一个数倍数的个数是无限的。,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,你能找出36的所有因数吗？,例3,（ ） （ ）36,36的因数有,1,36,2,18,3,12,4,9,6,6,，,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,36 （ ） （ ）,你能找出36的所有因数吗？,例3,36的因数有,2,3,4,6,9,12,18,1,36,1,36,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,试一试,15的因数有 16的因数有,1，3，5，15。 1，2，4，8，16。,观察上面的例子，你有什么发现？,一个数最小的因数是1，最大的因数是它本身；一个数因数的个数是有限的。,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,想想做做,乘坐小艇每人应付4元，你能把下表填写完整吗？,乘坐人数 1 2 3 4 5 应付元数 4 8,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,讨论并回答：,1.表中每栏的“应付元数”各是怎样算出来的？都有什么共同特点？,2.你还能说出哪些4的倍数？,3.能把4的倍数全部说完吗？,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,想想做做,乘坐小艇每人应付4元，你能把下表填写完整吗？,乘坐人数 1 2 3 4 5 应付元数 4 8,4,8,12,16,20,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,24个同学表演团体操，把队伍的排列情况填写完整。,想想做做,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,讨论并回答：,1.表中每栏的“每排人数”各是怎样算出来的？,2.“排数”和“每排人数”都是24的什么数？,3.从填表的过程中，你还受到了什么启发？,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,24个同学表演团体操，把队伍的排列情况填写完整。,想想做做,8,6,4,3,2,1,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,我找我的倍数,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,我找我的因数,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,我找我的倍数,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,我找我的因数,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,本课小结,本节课我们主要学习了哪些内容？同学之间互相讨论一下！,