第三课中国导弹之父钱学森,世界著名的科学家钱学森，以他卓越的才能和人格魅力，感动着一代代中国人。留学出国，使他勤奋努力；新中国的诞生，使他有了报效祖国的机会。虽然祖国是那样地贫穷，但无论什么都挡不住他回国的脚步，因为他深深爱着自己的祖国，他要为祖国的建设贡献一份力。他做到了。你想了解钱学森吗？学习本课，感受什么叫“爱国”。,学习提示,1.自主阅读。通过查阅词典、小组讨论等方式，学习字词，理解课文。2.深入理解“导弹之父”的含义。,课前准备,1955年10月1日黎明，一艘轮船渡过辽阔的太平洋，正劈波斩浪驶往香港他，就是世界著名的科学家钱学森。,钱学森先生的人生经历1934年毕业于上海交通大学； 赴美留学，跟随美国著名教授冯卡门学习，并成为其最得意的学生和助手； 1955年，钱学森被美国政府释放，9月17日，登上轮船于10月8日抵达香港； 归国后，致力于推动新中国的物理教学水平，为我国的两弹一星工程培养了大批人才。 2009年10月31日8时6分，钱学森在北京逝世，享年98岁。,我们要学习钱学森先生的什么精神呢？,钱学森的之谈,“我们日夜盼望着的，就是祖国能够从黑暗走向光明，这一天终于来到了。祖国现在是很穷，但需要我们大家祖国的儿女们共同去创造。我们是应当回去的。”,“我是中国人，我现在所做的一切都是在作准备，为的是回到祖国后能为国家多做点事。”,句型学习（于）,钱学森1934年毕业于上海交通大学。“动+于”，表示“在”的意思。如： （1）我爸爸早年毕业于新疆师范大学。（2）他们就职于电信公司。,句型学习（所）,我现在所做的一切，都是在作准备。“所”，助词，用在及物动词之前，动词后加“的”，表示中心词是受事。如： （1）我所了解的情况，全部告诉大家了。（2）大家所提的意见我都记下了。,句型学习（被为）,钱学森回国后，为我国运载火箭、导弹的研制和发射作出了不朽的贡献，被誉为“中国导弹之父”。“被为”，“为”动词，表示“成”的意思。如： （1）袁隆平被誉为“杂交水稻之父”。 （2）这颗核桃树已有500年的历史了，因此被誉为“核桃王”。,、这篇文章的主角是谁？、他说过些什么话？、我们应该向他学习怎样的精神？、别人是怎么描述他的？,课堂抢答,1.科技乃兴国之本，科若兴，国则强。国家的强大要靠每个人的努力，导弹之父钱学森，在这方面为我们做出了榜样。想一想，我们应该怎样向他学习，为建设祖国作贡献？2.谈谈你对国家的热爱之情。,自由讨论,谢谢观看！,作业：口头熟读课文。书面：写有关爱国的文件。,