素 芭(印度)泰戈尔,课件制作人：洪汉友,20世纪初 的印度是英国殖民地， 政治上遭受压迫，经济上受到 剥削，使古老的文明之邦陷入 贫穷、愚昧之中。为唤醒这个 沉睡的巨人，两位伟人应运而生 -一位是民族解放运动的领袖 “圣雄”甘地，一位是印度近代 最伟大的文化巨匠罗 宾德拉特泰戈尔。,“由于他那至为敏锐、清新的诗 篇；这些诗不但具有高超的技 巧，并且由他自己用英文表达 出来，便使他那充满诗意的思 想成为西方文学的一部分。” 1913诺贝尔文学奖,泰戈尔，印度著名诗人、作家、艺术 家。共有五十多部诗集，被称为“诗 圣”；写了12部中长篇小说，100多篇 短篇小说，二十多部剧本，无数支歌 曲。诗集吉檀迦利新月集； 小说弃绝素芭沉船 戈拉；散文中国的谈话等。,词语积累:,瑕疵( ) 浑身解( )数 蜷( )缩毗( )邻 埠( ) 炙( ) 颊( ) 磨蹭( )( ) 舐( ) 摩挲( )( ) 憩( ) 蜃( ) 愫( ) 葺( ),c,xi,qun,p,b,zh,ji,m,ceng,sh,m,su,q,shn,s,q,内容： 写了一个哑女的生活状态和遭遇， 揭示其悲剧的命运。,各部分内容： 一、素芭其人 二、环境优美 三、动物朋友 四、人类朋友 五、离乡远嫁 六、婚前婚后,思考？,1、这是一个什么样的地方？2、素芭是一个什么样的姑娘？,根据课文内容真空并从文中找出论据： 这是一个_的地方。,举例： 这是一个美丽如画的地方。分析第二部分：远离尘嚣的小村庄、小溪、鸟儿、树叶、蟋蟀，仿佛是一个世外桃源。 这是一个人情冷漠的地方。素芭,父母 朋友 村民 动物 自然,根据课文内容真空并从文中找出论据： 这是一个_的地方。,填上一个词语，从文本中找出由： 素芭是一个_的姑娘。,举例： 美丽的姑娘：第一部分眼睛的描写。 感情丰富的姑娘：心理描写 善良的姑娘：与动物、与自然 命运悲惨的姑娘：是亲人的负担、让朋友冷漠、被丈夫抛弃,想象练习： 以“素芭，我想告诉你”开头， 给素芭说一句话。,具象与抽象（人物形象分析）,具象： 浮雕般的描写（眼睛、嘴唇） 特定情境中的展示：大自然里、小动物面前、好朋友身边、父母“考官”眼中 直接的心理描写 抽象： 断裂与空白；象外之象、题外之旨,“要讲述一些想象出来的事，印度人是举世无双的。”-古希腊旅行家,手法分析： 正面描写 侧面描写 反面衬托,作业： 想像一下素芭被 抛弃之后的情景， 给本文加一个 结尾。,同学们辛苦了！ 再见！,