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业务工作总结一、个人简历我叫-,出生于-年-月,汉族。于-年-月毕业-,-年-月至今任教于-,-年-月至-年-月在-专业函授学习,-年-月评定为小学数学高级教师。任职以来的工作总结如下:二、政治思想及职业道德热爱教育事业,遵纪守法,认真学习相关法律法规,认真学习中小学教师职业道德规范 ,团结同志,遵守纪律,服从安排,全心全意为学生服务,思想觉悟高。在实际工作中勤奋刻苦,任劳任怨,无私奉献,从不计较个人得失,处处严格要求自己。三、工作情况在教育教学工作中,遵循教育规律和学生身心发展规律,认真钻研教学大纲、教材和相关的参考资料,精心设计教学程序,改进教学方法,探索教学规律,认真备好上好每一堂课,针对每一堂课中的重点难点,精心准备了许多深入浅出的方法,使学生在轻松、愉快的氛围中学到了知识,深受学生和家长的欢迎。在班主任工作及学科教学中面向全体学生,特别是对待学习有困难的学生他做到了无任何排挤、歧视、讥讽、体罚和变相体罚的行为,总是晓之以理,动之以情。在学习方面,该同志做到了个人学习不放松,集中学习不打折扣,指导青年教师不含糊,每次学习有记载、有体会、有实践。如果把师德高尚的教师看着社会的规范、道德的化身、人类的楷模、父母的替身,那么我真称得上是师德高尚的教师。四、学习培训、发表论文及获奖情况我深知,只有不断的学习才能得到提高和进步。积极主动地参加上级主管部门组织的各类技术培训,主要培训经历有:2004 年 4 月 10 日至 24日参加贵州省农村骨干教师素质提升工程小学数学培训班培训,2010 年 11月 8 日至 2011 年 1 月 9 日参加教育部“国培计划(2010)贵州省农村骨干教师远程培训项目”培训等。在做好本职工作的同时,我善于总结,努力钻研教育教学方面的知识,积极开展科学研究,撰写的论文关于农村小学数学教学情境的思考于2011 年在贵州教育科研第六期上发表。并于 2008 年 12 月 4 日在普定县小学青年数学教师教学技能大赛中荣获二等奖。教师年度考核中多次评为优秀。五、继续教育情况我十分重视继续教育的学习培训。只有不断学习新的教育教学方法、理念,才能适应新的教学环境。在任职期间,参加了师德教育、新理念、新课程、新技术等各种培训,其中省级以上集中培训 80 学时,县级集中培训 144 学时,校本培训 256 学时。通过继续教育培训取得了继续教育学分,拓宽了自己的教育教学知识。在任现职以来,我遵纪守法、尊敬领导、团结同志、工作踏实、认真负责,虚心请教,取长补短,专业技术知识不断向宽、高、深、精的水平发展,并取得了一定的成绩。但同时也看到了自己的不足之处,在今后的工作中,我将坚持科学发展观,不断学习,努力开拓创新,不断提高专业技术水平,做一名合格的专业技术人员。
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