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最新教育系最新教育系统统脱脱贫贫攻攻坚坚工作工作汇报汇报材料材料 根据会议安排,就教育在脱贫攻坚战中所做的工作汇报 如下,不妥之处,敬请批评指正: 全区教育系统广大教职工统一思想、凝聚共识、积极行动, 按省市区委关于坚决打赢脱贫攻坚战的决定要求,切实担 负起教育扶贫和“单位包村、干部包户”工作职责。 一、具体做法一、具体做法 X、以义务教育均衡发展为抓手,扩大贫困家庭学生公平 接受教育的机会。我区去年实现义务教育基本均衡发展国家 认定,在推进此项工作以来,我区加大投入,共投入 X.X 亿 元,其中区级投入 X 亿元,努力扩大学前教育资源,改善义 务教育办学条件,加强义务教育薄弱学校运转经费保障,提 高特殊教育普及水平。同时,想方设法改善普通高中办学条 件,支持职业教育和教育信息化建设,开展素质教育提升工 程、关爱留守儿童等,扩大贫困家庭学生公平接受教育机会。 X、实施贫困家庭学生精准资助,保障其顺利完成学业。 实行建档立卡的贫困家庭学生资助、教育扶贫结对帮扶全覆 盖,确保每一位学生不因家庭贫困而辍学。依托职业教育脱 贫行动计划。开展职业教育和技能培训,提高贫困家庭劳动 力技能,增强就业和创业能力。 X、加大对帮扶村的帮扶力度,确保帮扶村如期出列贫困 户如期脱贫。选派优秀干部驻村扶贫,科学制定帮扶规划, 加强帮扶村组织建设,帮助制定智力、光伏、养殖、产业扶贫、 外出务工等帮扶措施,一月一次开展入户走访,开展“造血” 精准扶贫。细化帮扶措施,建立村和贫困户“四项清单”,明确 时限,挂图作战。帮助发展村级集体经济,加强环境治理,完 善村干部工作规范,提升村级服务水平和服务能力,确保如 期实现脱贫目标。 X、加强贫困地方师资配备、交流和培训,提高贫困地方 学校的教育教学水平。全面实施乡村教师支持计划,补充 教师向偏远贫困地方学校倾斜,加大“无校籍管理”和“县管 校聘”的改革力度,加大教师交流和培训力度,通过“午餐工 程”、“洗浴工程”、“教师周转房建设”、“教职工免费体检”等, 逐步提高贫困地方教师待遇。 二、工作措施二、工作措施 X、全系统全员参与脱贫攻坚工作,增强主业意识、担当 和服务意识。习总书记曾说过扶贫必扶智,“治愚”和“扶智”, 根本就是发展教育。也是阻断贫困代际传递的重要途径。脱 贫攻坚工作是全面建设小康社会的要求,全区教育系统发挥 教育优势,把脱贫攻坚工作纳入教育工作“主业”之一,摆在 重要位置,同落实、同布置、同调度、同考核,创新方式,健 全工作机制,积极投身到全区脱贫攻坚主战场上,科学制定 教育扶持和资助政策,统筹各方教育资源,着力改善办学条 件,努力提升办学质量。努力实现“学生上好学、发展有动力、 脱贫有出路”目标。 X、狠抓工作落实,增强脱贫攻坚执行力。脱贫攻坚工作 时间紧、任务重,我们等不起、慢不得,因此教育系统要狠抓 工作落实,提高工作成效。盯紧目标任务,倒排时间工期,抓 好责任落实,细化工作任务。做到天天有进度、周周有变化、 月月有总结,确保不折不扣、按时按质完成,凸显脱贫攻坚 执行力。 X、加强宣传引导,扩大脱贫攻坚政策效应。利用专题会 议、例会、党建微信群、qq 群、短信、网站、X 教育等载体, 及时宣传报到系统内先进典型、成功经验和做法,发挥标杆 作用,同时督促通报工作推进慢的单位和个人迎头赶上,不 掉队。积极宣传扶贫政策,并通过“小手拉大手”积极宣传扶 贫政策,确保政策惠及更多贫困户。 三、存在三、存在问题问题和下一步工作打算和下一步工作打算 X、以问题为导向,加大工作落实和整改力度。列出问题 清单,加大工作落实和整改力度,确保教育扶贫每项政策落 地生根。 X、加强与区直部门沟通,形成工作合力,增强政策效应。 教育部门只知道教育方面扶贫政策,需要加强同其他部门沟 通,形成工作合力,结合实际找准对接点和突破口,把政策 的支持作用充分发挥出来,使政策支持转化为扶贫开发的实 在成效,这样才能惠及更多的贫困户。
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