2018/10/19,SDP简介,1,学校发展规划SDP简介,铜仁一中,蒋小俊,2018/10/19,SDP简介,2,一、学校发展规划 的背景,学校发展规划即SDP（School Development Planning)，始于20世纪70年代，由英国学校创建。 SDP在改善学校面貌，提高学校效能，促进学校教育素质的提高及学校的发展起到了重要作用。 SDP是我国在21世纪初引进，并作为联合国儿童基金会与教育部20012005合作的一个项目。,2018/10/19,SDP简介,3,二、学校发展规划的特征,参与性：学校（师生）、社区与政府 形成性：自下而上，具有广泛的民主基础 全面性：不仅关注硬件建设，更加关注软件建设 目的性：以人的发展为核心,2018/10/19,SDP简介,4,三、学校发展规划的核心,以人为本：把人的发展放在首位。和谐发展：构建和谐学校。持续发展：着眼于未来的教育。,2018/10/19,SDP简介,5,四、学校发展规划的前提,领导集体的发展,教育思想 教育理念 领导能力 管理能力 社会和谐能力 专业能力与学识水平这是实现学校发展的关键,2018/10/19,SDP简介,6,五、学校发展规划的内涵,1. 教师发展,教育思想 教学专业 自我价值,发展,这是实现学校发展规划的动力,2018/10/19,SDP简介,7,2. 管理发展,人性化管理坚持以人为本的思想 民主管理决策民主化与科学化 发展性评价激励性原则,这是实现学校发展规划的保证,2018/10/19,SDP简介,8,3. 办学条件的发展,环境(社会、学校)的优化 设备与设施的更新 校园文化的积淀与形成,这是实现学校发展规划的需求,2018/10/19,SDP简介,9,4. 学生发展,共性培养基本要求 个性张扬特长发展 社会素质适应社会的能力,这是学校发展规划的目的,2018/10/19,SDP简介,10,六、学校发展规划的重要性,学校规划学校发展方略 目标驱动激励一切积极因素 完成目标实现学校发展,这是实现学校发展规划的结果,2018/10/19,SDP简介,11,七、学校发展规划的途径,方向：围绕办学目标（目的）、社区需求和社会发展；方法：分析社区、学校与师生现状，发现问题，分析问题，解决问题，促进共同发展。,2018/10/19,SDP简介,12,八、铜仁一中SDP思路,成立SDP委员会与工作机构 宣传、学习与动员 参与、分析与诊断，初步形成SDP方案 评价、论证与完善SDP方案 实施和总结SDP方案,