新课标高考总复习北师大版.荣语L一日日|一汀、第七讲非谓语动词之M),过去分词的用法L余Arrrrrz新课标高考总复习北师大版.英语L日日一|善语法认解分词|功能主要用法奎旬示例动动词的过去分词作表语一般、一|Thewindowwas词|表语|用来表示感受或状态(连系动rokTokent的词十动词的过去分词)过相当于“个定语传画:表不极Fieisanexperienced宕、善、teacher:定语|动或完成,单个分词前置,分、分Thebookpublished词矫诵词词短语后置inMarchsellswelL58胡闯刑中升伟咏刹智功能主要用法其句示例及物动词的过去分词作宾补,与宾语有逻辑上的被动关系Isawthehorsetied宾语补跋昆表完成。不及物动词的过去分词作宾补表状态、情况。下列动词常带宾补:1.表示感觉和心理状况的动词:think,hear,feel,see,watchid等2使律动词:.get.let,make,help等3.表示希望和要求等的动词:wish,wWant,like,order等注意:句子由主动变为被动时,宾语补足语相应地变为主语补足语to8tree:Hefoundthecapbroken.IhaveneverheardthissongsHnginPnglish.THemadeitknowntoeveryonethatheWasright、Hewantshiscompositionreadbyeveryclassimate.ssn新课标高考总复习北师大版.英语功能主要用法奎句示例刹泉升伟和刹恭硬苔动词的过去分词的一航式(dong)同动词的ing形式的完成被动式(havingbeendone)均与句中主语构成逻辑上的动宾关系,昆先于议语动作发生动词的过去分词和动词的ing形式作状语时,其逻辑主语必须与句子的主语保持一致,且和句中主语柴成激韫上的动宾或主谓关系,香则不能仰用安们作状语。但独立成分如:Generallyspeaking,Judgingfrom,Considering除外动词的过去分词作状语时可表示时间、原因、让步、条件、伴随等Given(一Havingbeen&ivemjaWrongnumber,Icouldittcontacthimoverphone.(原因)Askedabouthisaddress,theboydidmtrespond.(时间)Seeninthedistance,theyiilagelooksmorebeautifal(条件)Beingblind,howcouldtheyseeamelephant?(原团)Theprofessorcameintotheclassroom,followedbysomestudents.(伴随)a新课标高考总复习北师大版.荣语L一一日一|特别提醒:1.不及物动词的过去分词一般只表示“完成“,没有被动意文developedareas二areastbathavedeveloped2,及物动词的过去分词既可表示被动又可表示完成Bittenbyadog8:sheisafraidtogooutatnisht.新课标高考性复习北师大版.荣语L日日|新课标高考总复习北师大版.荣语薹椿拟漪练.魁!