1.2.2 电生磁 【学习目标学习目标】 1、掌握影响通电螺线管磁性强弱的因素 2、学会用控制变量法进行实验方案设计 重难点：控制变量法设计实验方案 1 1、我预学我预学1.影响通电螺线管磁性强弱的因素可能有哪些？2.带 的通电螺线管叫电磁铁。 3.用什么方法可判断电磁铁磁性的强弱？2 2、我探究我探究实验探究：影响电磁铁磁性强弱的因素 提出问题：影响电磁铁磁性强弱的因素有哪些？ 建立假设： （）可能 有关。（）可能 有关。（）可能 有关。设计实验方案 （1）、研究通电螺线管磁性强弱跟电流大小的关系。本研究的方法是：让 、 、 不变，改变线圈中 的电流大小，研究当电流大小变化时，电磁铁的磁性如何变化。 思考：用什么方法改变电流的大小？ 。用什么方法判断电磁铁磁性强弱？ 。 根据实验要求设计电路图 实验现象： （2）研究电磁铁的磁性强弱与线圈匝数的关系。 本研究的方法是：让 、 、 不变，改变线圈匝数多 少，研究当线圈匝数变化时，电磁铁的磁性如何变化。 根据实验要求设计电路图 实验现象： 。 总结实验结论： 。 三、我展示三、我展示请每个小组展示各自内容4 4、我小结（请以问题的形式小结）我小结（请以问题的形式小结）五、我巩固五、我巩固1.影响通电螺线管磁性强弱的因素有_、_、_。 2.为了探究通电螺线管磁性强弱与哪些因素有关，小华同学设计了如右图所示的实验装置 图。图中说明当_一定时，螺线管的磁性强弱与_有关。 3.如下图所示，L 上方用弹簧悬挂一条形磁体。当 S 闭合后，弹簧的长度将_（填“变 长”、“变短”或“不变”，下同），如果变阻器的滑动片 P 向右移动，弹簧的长度将 _，此时，若改变电源的正负极，弹簧的长度将_ _。 4.如右图所示，当闭合开关 S ，且将滑动变阻器滑片 P 向右移动时，图中的通电螺线管（ ） Aa 端是 N 极，磁性增强极 Ba 端是 S 极，磁性增强 Cb 端是 N 极 ，磁性减弱 Db 端是 S 极，磁性减弱