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男 生 女 生,课前自主学习检测,1、学习小组长检查组员自主完成情况。 2、老师抽查小组预习情况,并请一位同学把本组预习后得出的本课重点写到黑板上。 3、收集本组不能解决的问题。,本节课的知识点: 1、男女生交往的重要性 2、男女生正常交往的原则 3、把握青春 把握情感 (1)正确认识对异性同学产生的好感 (2)正确对待男女同学之间的情感 (3)在与异性交往中怎样保护自己,欢迎走进今天的课堂,男孩是本巨著,记着一生的英勇潇洒; 女孩是首小诗,载着无比温文尔雅; 男孩像块坚石,大风大浪掠过,石块儿依存; 女孩像颗星星,无际黑暗难掩星光点点; 男孩爱一身仔装外出兜风, 女孩爱一把花伞雨中散步; 男孩把试卷丢一边大喊轻松快乐, 女孩小心翼翼把错题订正; 男孩爱骑快车满街穿梭显威风, 女孩爱叽叽喳喳走马观花看闹市。 如今的男孩、女孩呀各撑半边天!,诗歌欣赏:男生 女生,小资料,研究表明,具有明显创造性的人,如果是男性,则具有较多的女性思维特征;如果是女性,则具有较多的男性思维特征。事实上,我们不难发现,男女生友好相处,具有智力互偿、个性互补等作用,这对于我们相互取长补短是十分有益的。,异性同学间的交往是学校生活的一个重要内容,它能让我们获得更加丰富的友谊; 男女同学间的交往,可以增进我们对异性的了解,学习对方的长处,完善自己的个性,促进身心健康发展; 可以扩大交往范围,锻炼交往能力; 可以学习如何适应社会对不同性别的要求,增进自己的性别意识,使男生成长为男子汉,女生成长为好姑娘。,与 异 性 交 往 的 意 义,相 逢 在 花 季,与异性同学交往有一定的意义,那所有异性同学间的交往都对吗?,现象一,班上的男女生喜欢背地里给同学取一些诸如“恐龙”“青蛙”“四眼田鸡”“妖怪”之类的外号,平时还常用“那帮男生”、“那帮女生”称呼对方。,男女生交往应相互尊重,现象二,国庆节就要到了,为了迎国庆,学校举行了合唱比赛,每个班级都要参加,A班也不例外。一天,在排练的时候,老师要求同学们都牵起手来看一下队形效果。很快,男生和男生牵好了,女生和女生牵好了,但在男女生交界的地方,大家都犹豫起来。,适当时候开放自己,现象三,小莉有道物理题怎么也 弄不懂,下课后她便向物理课代表小军请教,小军也十分热心地帮助了她。,男女生交往应主动热情,晚上十一点钟,小亮打电话叫小洁出去玩。,注意时间,集体春游时,小米和小巍总是悄悄地远离大家,单独在一起。,注意场合,小风每节课后都跑到隔壁班去找小莹。,注意频率,小明常常扯小雨的头发,捏她的脸。,注意方式,既要相互尊重,又要自重自爱; 既要开放自己,又要掌握分寸; 既要主动热情,又要注意交往的方式、场合、时间、频率 只要我们真诚待人,坦然大方地与异性同学交往,就一定能获得异性同学的尊重和友情。,男女同学之间该如何进行正常、健康的交往?,9.25:进入中学以来,小红发现班上的同学小强不仅学习成绩棒,而且性格活泼开朗,很有幽默感。 10.8:不知不觉中,小红发现自己总希望引起他的注意,上课常常走神,有时更想入非非。 10.13:特别是看到他与其他女同学交往,心里有些难受。 ,出谋划策,我能帮她吗?,人物一:小红的日记,小红很苦恼,她想自己这是怎么了?你能帮助她吗?,随着青春期的到来,我们生理和心理发生一系列的变化。我们开始关注异性,渴望接触、了解异性,甚至可能萌发对异性的好感或爱慕之情。这是正常、自然而又美丽的事。,出谋划策,我的建议:学习为重,我来开导,小贴士:要正常交往,学习为重哦!,在异性交往时应注意保持平常心,异性的相互吸引是正常的现象,不要把注意力过份地放在一两位异性同学身上,要与全体同学自然、顺畅、正常的交往,把视线重点放在学业上。,女生小薇是一个容貌秀丽、品学兼优的班干部,与学习困难的男生李伟同桌,李伟经常向王薇请教学习上的问题,或者借一些学习用品。王薇正在做数学作业,一张小纸条悄悄地传到她的面前,字条上写着: 请放学后到青年公园门口相会。经常接受你帮助的人小薇心里“格登”一下,脸刷地红了,不知如何是好。,出谋划策,我能帮她吗?,人物二:小薇收到“情书”后,出谋划策,我的建议:真假情书,“情书”?,在青春期对异性有一种朦胧感,也许这只是李伟想感谢王薇,与王薇正常的交往,小薇首先不要胡下结论认为这就是情书,是早恋现象,应该自然地大方地保持异性同学间的正常交往;,情书!,假如真的是“情书”,也应该正确的处理,跟李伟说明白,告诉他作为青少年,现在应该以学业为重,并在今后继续保持同学之间的纯洁的友谊关系。,小贴士:要分清 “情书”的 “真伪”哦!,花季的天空下,我们 如何把握青春、把握情感?,课内自主与合作,1、随着青春期的到来,我们开始关注异性,渴望接触了解异性,这是正常、自然而又美丽的事。,有一种情感叫理智, 有一种理智叫时间, 有一种时间叫等待, 有一种等待叫成熟, 有一种成熟叫责任,,等 待 总有一种诱惑让我 们难以割舍,总有一种放 弃让我们泪流满面,不 去采摘今天的青苹果,正 是为了等待它的成熟.等待也是一种美,走过雨季,青 春 让 我 们 相 逢,早恋就像装饰品,中看不中用 早恋就像刺,刺伤了别人,也刺伤了自己早恋就像冒险,虽刺激但却时刻有着危险 早恋就像没熟透的果子,苦苦的,涩涩的 早恋就像烟火,虽灿烂美好,却只是昙花一现 早恋就像毒品,开始时很舒服,后来却困苦不堪 早恋就像香烟爱上打火机,没有结果,注定被伤害 早恋就像玫瑰,虽美丽动人,但是它的刺却能刺伤人,继续今天的课堂,在与异性交往中,我们应该如何保护自己?,各抒己见,1、自我的保护(1)保持庄重,不失警惕(2)受到异性的侵害,我们要沉着应对,机智求救(3)理智而不冲动。 2、外界的保护,体味青春滋味,有一天,晶晶在课本中发现了一位同班男同学写给她的纸条,大意是说他很喜欢她,愿意和她做个好朋友,而且强调只是同学间的友谊。最后还有一句英文:“I LOVEYOU,DONT YOU?”看到它,晶晶既兴奋又害怕,她的心如揣了小鹿,怦怦乱跳,脸上像火烤一样。她的眼前立刻浮现出男孩儿的笑容、眼神这一切让她陶醉。其实她也早就开始默默关注他了。可一想到平日里老师和家长关于严禁早恋的三令五申,又怕她不知所措了。,请你来猜想,一是拒绝。(1)将纸条交给老师,让老师批评教育这位男生。(2)当众找到这位男生,严词拒绝她。(3)把这件事告诉同学,闹得满城风雨。(4)把这件事告诉父母,寻求帮助。(5)找恰当的时机,委婉的表明自己的态度,拒绝这位男生。二是接受,偷偷地与这位男生开始单独交往。,哪种做法合适?,早恋是枚青苹果,谁采摘了,谁就只会品尝生活的酸涩,而尝不到熟果的甜蜜。早恋让我们不再快乐,让我们青春的脸上写满忧伤。错过今天所谓的爱情,还会有明天的“芳草”,如果错过了青春这段学习的最佳充电时间,我们将抱憾终身。,青春寄语,花季祝福,别忘了,青春花季有 他们相伴父母的关爱、老师的关怀、同学的关心,1、完成金榜学案的相关作业 2、完成下节课的“我知我师我爱我师”的团队合作学习导学案,
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