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七年级语文第二次月考测试卷七年级语文第二次月考测试卷一、积累与运用(一、积累与运用(2222分)分)1、能写一手漂亮的字是令人骄傲的,请你用正楷字认真抄写下面的文字。(2分)少壮 不努力,老大徒伤悲。 2、下列加点字注音无误的一项是(2分) ( )A.澄清(chng)糟蹋(t)颤抖(zhn) B.凝视(nng)应和(h)玷污(zhn)C.敷衍(yn)收敛(lin) 岔道(ch) D.瞬间(shn) 栖息(q) 聒噪(gu)3、选出下列词语中有错别字的一项。(2分) ( )A分歧 瘫痪 憔悴 不可抗拒 B决别 仗义 脸颊 形影不离C欹斜 徘徊 海鸥 美不胜收 D惭愧 辉煌 辛辣 蛛丝马迹4、选出下列句子中没有语病的一项。(2分) ( )A我的老师这篇课文的作者是魏巍写的。B山村里,满山遍野到处都是果树。C我们讨论了并且听了老红军的报告。 D每个学生都应该养成上课认真听讲的好习惯。5、下面是对“放下饱食过稻香的镰刀,/用背篓来装竹篱 间肥硕的瓜果”一句的理解,恰当的一项是(2分)( )A.这一句用拟人的修辞写出了丰收之景,洋 溢着喜悦之情。B.这一句用夸张的修辞写出了农家的生活,洋溢着喜悦之情。C.这一句用“肥硕”来形容瓜果不合适,给人笨重的感觉。D.这一句用“饱食” 和“装”来说明农家生活很富足。6、班级准备开展“感受自然”的活动,请你完成下面两件事。(4分)(1)为这次活动书写一条主题语或宣传语。(2分)(2)在观赏风景时,你的同桌张小明准备把矿泉水瓶扔向池塘,你怎么劝说他?(2分) 7、古诗默写:(8分)(1) ,却话巴山夜雨时。(李商隐夜雨寄北)( 2)待到重阳日, 。(孟浩然过故人庄)(3)山光悦鸟性, 。(常建题破山寺后禅院)(4)我寄愁心与明月, 。(李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄)(5)海日生残夜, 。(王湾 次北固山下)(6)在钱塘湖春行中描写莺燕活动的句子是: , 。(7)在天净沙 秋思中直接抒发游子思乡之情的句子是 。二、阅读二、阅读(38(38分分) )(一)阅读论语 十二章完成9-12题。(12分)论语十二章(节选)来源:Z+xx+k.Com子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”子曰:“温故而知新,可以为师矣。”子曰:“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤 哉,回也!”8、解释下列句中加点的词(4分)(1)不亦说乎 (2)人不知而不愠 (3)吾日三省吾身 (4)不逾矩 9、翻译下列句子(4分)(1)有朋自远方来,不亦乐乎? (2)温故而知新,可以为师矣。 10、阅读文中划线句,说说颜回的“贤”表现在哪里。(不少于两点)(2分)11、经过了两千多年,孔子的话仍然闪烁着夺目的光彩。请从中选择一则,谈谈对你的启发。(2分)( (二二) )阅读阅读朱自清的春,完成1317题。(共14分)“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手(A)着你。风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里(B)。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出(C)的曲子,跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮地响着。雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼。看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮,小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候,上灯了,一点点(D)的光,烘托出一片安静而和平的夜。在乡下,小路上,石桥边, 有撑起伞慢慢走着的人,地里还有工作的农民,披着蓑戴着笠。他们的房屋,稀稀疏疏的,在雨里静默着。12、按课文的内容填写文中的空格(4分)。来源:学科网A ( ) B( ) C ( ) D( )13 、第一段共四句话,从人的感觉中的三个角度写春风,请根据提示填表(4分)角度描写的句子(填序号)春风的特征触觉嗅觉带着泥土气息、青草味、花的香听觉14、“像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着”一句使用了什么修辞手法?作用是什么?(2分)15、第二段中“树叶儿却绿得发亮,小草儿也青得逼你的眼。”这一句仅仅是写树叶、小草的颜色吗?为什么?(2分)16、请写出两句描写有关春天的诗句或词(2分) (三)(共(三)(共1212分)分)每当看到现在孩子背着那印满各式各样卡通画的精致书包上学时,我就会想起属于我的第一个书包。那是个花格子书包,妈妈做的。7岁那年,我终于拥有了上学的资格。可是我没有书包。那时,我们乡下孩子最常背的就是用花布拼成的花格子书包。每当同学们谈论谁的书包哪块花布多么多么好看时,我都会躲得远远的。心里却一遍遍地喊着:我也要有一个花格子书包!我终于向母亲开了口。“家里没有碎花布。“妈妈平静地说。“我要!“我固执地坚持着,却不敢看妈妈的脸。家里的窘境我是知道的。面对我的倔强,妈妈没有再说话。从那以后,我发现从来不喜欢串门的妈妈开始串门了。对于寡言少语的她来说,和人谈天说地是多么吃力的事情!有好几次,在一边玩耍的我发现妈妈的脸被别人的话锋逼得通红通红。不知串了多少家的门,不知有多少艰难的开口,妈妈终于攒够了做书包的花布。开学的前夜,妈妈把书包做好了。美丽的图案,细密的针脚这真是一只可爱的书包!我还惊喜的发现,书包里面居然还有一个夹层。这可是我们村独一无二的新设计啊!我兴奋地把书包看了又看。然后抬头看看妈妈的脸,她的眼神十分安适。“好好学习。“她依然平静地说。躺在床上,我的泪水忍不住淌了一脸。愧疚和不安开始一点一点地吞咽我的喜悦和满足。我知道这书包意味着什么:这块块鲜艳的花方格是她一缕缕被撕裂的矜持和尊严,这道道匀净的线路是她那颗绵延万里却从不言爱的心啊!第二天上学时,我郑重地背上了这只书包。书包里装的东西很少,我却觉得它沉甸甸的。后来,它一直陪伴我读完了小学和中学,直到它不能再用,我也依然保存着它。因为我知道:这只书包必定是世界上最珍贵最美的书包。17、本文记叙了一件什么事?请用一句话概括。 (不超过15个字) (2分)18、文中明确揭示中心的句子是:( )(2分)来源:学#科#网A、那是个花 格子书包,妈妈做的。B、这块块鲜艳的花方格是她一缕缕被撕裂的矜持和尊严。来源:Zxxk.ComC、这道道匀净的线路是她那颗绵延万里却从不言爱的心啊!D、这只书包必定是世界上最珍贵最美的书包。19、上文中与“这块块鲜艳的花方格是她一缕缕被撕裂的矜持和尊严“相照应的句子是: (2分)20、文中加线句“我终于向母亲开了口”的“终于”表现了“我”的什么心理?(2分) 21、谈谈你对文中最后段落中“书包里装的东西很少,我却觉得它沉甸甸的。”一句的理解?(2分)22、根据你对文章的理解,请给本文选择一个最恰当的题目( )(2分)A.最美的书包 B.花格子书包 C.卡通书包 D.我的书包三、作文(三、作文(4040分)分) 来源来源:Z,xx,k.Com:Z,xx,k.Com23、文题:那一天,阳光好温暖要求:文中不得出现真实人名;除诗歌外,文体不限;书写工整,卷面整洁,500字以上。
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