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第 4 课 单色版画 课型:造型课型:造型表现表现 课时:课时:2 2 课时课时 第一课时来源:学科网 ZXXK 【学习目标学习目标】学习单色版画成像原理、表现手法、制作过程和方法,认识单色版画的审美特征。运用简单 的材料,完成单色版画的设计制作。 【学习准备学习准备】 工具:各种刀具、笔、刷、油磙等。材料:吹塑纸、宣纸、油墨等。 学习流程学习流程【探究探究展示展示反馈反馈】成果记录成果记录【知识生成、规律总结知识生成、规律总结】 一、一、 【自主学习自主学习 合作交流合作交流】 1.适量欣赏大师作品及师生作品。 2.感受和品评作品的内涵、情感 及意境。 二、二、 【欣赏感受欣赏感受 创作体验创作体验】 1.交流自主学习成果。 2.在一个开放的、自由的、坦诚 的氛围中表达自己的审美感受, 发表自我的观点。 三、三、 【技能练习技能练习 教师辅导教师辅导】 1通过户外采风、注意观察、 搜集素材、展开想象以及必要时 教师示范等手段,确定自己的主 题。 2精心设计、反复推敲、构成 画面,体验造型乐趣。 3运用具有自己个性的表现手 段,探索与众不同的创作方法。 一、一、 【自主学习自主学习 合作交流合作交流】 二、二、 【欣赏感受欣赏感受 创作体验创作体验】 1.思考交流单色版画具有怎样的美感? 2.你知道怎样制作单色版画吗?有哪些方法呢? 三、三、 【技能练习技能练习 教师辅导教师辅导】 教师示范讲解,学习两种纸版画: 剪贴纸版画欣赏耿佳慧的纸版画作品大小鱼 。 吹塑纸版画欣赏刘田田的吹塑纸版画作品奔走 。来源:学科网 ZXXK 一、剪贴纸版画。 1.工具:各种刀具、剪子、刷子、油磙子、木蘑菇、马莲等。 2.材料:各种纸板、油墨等。 3.制作步骤: (1)剪刻:选择自己喜欢的题材转移到卡纸上。用剪刀把画稿上 的形象分版,分别剪或刻出来。 (2)制版:将剪刻好的各个部分用胶水依次粘贴在底板上。来源:学科网 (3)涂色:使用油滚把调好的单色油墨(或水色)均匀滚涂到版 上。 (4)拓印:铺上纸,用木蘑菇或者光滑的玻璃瓶底均匀画圆压擦。 (5)完成效果:通过印刷得到的作品,造型概括、形象突出,生 动有趣。 二、吹塑纸版画。 (1)制版:用圆珠笔或自制不同粗细的硬笔(竹笔) ,依照画 稿的线条,在板上刻下凹痕,用力要适当,线条可以有些变化。慢画可 以出现圆润的线条,快画可以出现苦涩的线条,如果需要线条粗一些, 可用笔在所需的地方反复刻画,以改变线条的质感。来源:学科网 ZXXK (2)上墨:用滚筒上油墨。因刻凹下去的点和线不着墨,拓印后 成为白色的点和线,产生阴刻的画面效果。滚涂油墨后的印版最好移至 干净的台面施印,以免印版周边的油墨印到作品上,影响美观。 (3)印制:盖上印纸,用手掌或木勺在纸背擦压,为使油墨清晰, 可以用小铁勺压磨直至画面墨色均匀,形象清晰。 (4)完成作品。吹塑纸版画主要以线条表现造型,运用线条的粗 细、长短、曲直、疏密的对比构成画面的黑白灰关系,产生独特的形式 美感。 布置作业。 附件附件 1:律师事务所反盗版维:律师事务所反盗版维权声明权声明 附件附件 2:独家资源交:独家资源交换签约换签约学校学校名录(放大查看)名录(放大查看) 学校名录参见:http:/www.zxxk.com/wxt/list.aspx?ClassID=3060
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