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分数的初步认识,北京版三年级数学下册,教学目标,1.通过多种活动,使同学们初步认识分数,理解几分之一的含义。会读、写几分之一,几分之几的分数。 2.引导同学们用数学的眼光发现问题,培养动手操作能力、语言表达能力和勇于探索、自主学习的意识。 3.体会分数在生活中的价值,激发学习数学的兴趣。,开心餐厅,开心餐厅,把一个比萨饼,平均分成两份,其中的一份就是它的 。,这样的分法 能用 来表示 吗?,你可以在正方形上找到哪些分数呢?,“1”,折一折(将正方形平均分成4份)。,折一折(将正方形平均分成4份)。,折一折(将正方形平均分成4份)。,折一折(将正方形平均分成4份)。,折一折(将正方形平均分成4份)。,折一折(将正方形平均分成4份)。,分数各部分的名称和读、写法。,分子,分数线,分母,读作:四分之三。,写法:先写分数线,再写分母,最后写分子。,(平均分的份数),(把一个整体平均分),(取的份数),说一说,它们是如何表示几分之几的。,第一关,用分数表示下面各图中的涂色部分。,( ),( ),( ),第二关,(判断下面的分数表示的阴影对吗?),第三关,游戏对号入座!,“1”,第四关,游戏对号入座!,“1”,本课总结,初步认识分数,会读、写几分之一,几分之几的分数。,
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