资源预览内容
第1页 / 共5页
第2页 / 共5页
第3页 / 共5页
第4页 / 共5页
第5页 / 共5页
亲,该文档总共5页全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述
考点综合提升练考点综合提升练(二二) 写人叙事散文写人叙事散文一、阅读下面的文字,完成文后题目。碗花糕王充闾小时候,一年到头,最欢乐的日子要算是旧历除夕了。除夕是亲人欢聚的日子。行人在外,再远也要赶回家去过个团圆年。而且,不分穷家富家,到了这个晚上,都要尽其所能痛痛快快地吃上一顿。母亲常说:“打一千,骂一万,丢不下三十晚上这顿饭。 ”老老少少,任谁都必须熬过夜半,送走了旧年、吃过了年饭之后再去睡觉。我的大哥在外做瓦工,一年难得回家几次,但过年却绝无例外地必然赶回来。到家后,第一件事是先给水缸满满地挑上几担水,然后再抡起斧头,劈上一小垛柴。到了除夕之夜,先帮嫂嫂剁好饺子馅,然后就盘腿上炕,陪着祖母和父亲、母亲玩纸牌。剩下的活儿,就由嫂嫂全包了。一家人欢欢乐乐地说着、笑着。我是个“自由民” ,屋里屋外乱跑,但多数情况下听从嫂嫂调遣。我也乐得跑前跑后,两手不闲。但我印象最深刻的,还是嫂嫂蒸的“碗花糕” 。一个面团是事先和好的,经过发酵,再加上一些黄豆面,搅拌两个鸡蛋和一点点白糖,上锅蒸好。吃起来又甜又香,外鲜里嫩。家中每人分尝一块,其余的全都由我吃了。蒸糕做法看上去很简单,可是,母亲说,剂量配比、水分、火候都有讲究。嫂嫂也不搭言,只在一旁甜甜地浅笑着。关于嫂嫂的相貌、模样,我至今也说不清楚。在孩子的心目中,似乎没有俊丑的区分,只有“笑面”或者“愁面”的感觉。小时候,我的祖母还在世,她给我的印象,是终朝每日愁眉不展,似乎从来也没见到过笑容;而我的嫂嫂却生成了一张笑脸,两道眉毛弯弯的,一双水灵灵的大眼睛总带着盈盈笑意。不管我遇到怎样不快活的事,比如,心爱的小鸡雏被大狸猫捕吃了,赶庙会母亲拿不出钱来为我买彩塑的小泥人,只要看到嫂嫂那双笑眼,便一天云彩全散了,即使正在哭闹着,只要嫂嫂把我抱起来,我立刻就会破涕为笑。在我五岁这年,回家休假的哥哥突然染上了疟疾,几天下来也不见好转。由于错下了药,结果,第二天就死去了。那么健壮的一个小伙子,眼看着生命就完结了。在床上停放了两整天,嫂嫂不合眼地枯守着,希望能看到哥哥长舒一口气,苏醒过来。最后,由于天气还热,实在放不住了,只好入殓。母亲和嫂嫂双双病倒了,东屋卧着一个,西屋卧着一个,原来雍雍乐乐、笑语欢腾的场面再也见不到了。我像是一个团团乱转的卷地蓬蒿,突然失去了家园,失去了根基。冬去春来,天气还没有完全变暖,嫂嫂便换了一身月白色的衣服,衬着一副瘦弱的身躯和没有血色的面孔,似乎一下子苍老了许多。其实,这时她不过二十五六岁。父亲正筹划着送我到私塾里读书。嫂嫂一连几天,起早睡晚,忙着给我缝制新衣,还做了两次“碗花糕”。不知为什么,吃起来总觉着味道不及过去了。一天晚上,坐在灯下,父亲问她下步有什么打算,她明确地表示,守着两位老人,守着小弟弟,带着女儿过一辈子,哪里也不去。父亲说:“我知道你说的是真话,没有掺半句假。可是”嫂嫂不让父亲说下去,呜咽着说:“我不想听这个可是 。 ”父亲说:“你的一片心意我们都领了,可你还年轻,总要有个归宿。 ”嫂嫂呜呜地哭个不停,翻来覆去,重复着一句话:“爹,妈,就把我当作你们的女儿吧!”嫂嫂又反复亲我,问:“小弟放不放嫂嫂走?”我一面摇晃着脑袋,一面号啕大哭。父亲、母亲也伤心地落下了眼泪。这场没有结果的谈话,暂时就这样收场了。但是,嫂嫂的归宿问题到底成了两位老人的一块心病。第二天,父亲去了嫂嫂的娘家,随后又把嫂嫂叫过去了,同她母亲一道,软一阵硬一阵,再次做她的思想工作。终归是“胳膊拧不过大腿” ,嫂嫂勉强地同意改嫁了。两个月后午间回家,发现嫂嫂不在了,我问母亲,母亲只是默默地揭开锅,说是嫂嫂留给我的,原来是一块“碗花糕” ,盛在浅花瓷碗里。我知道,这是最后一次吃这种蒸糕了,泪水刷刷地流下,却无论如何也不能下咽。每年,嫂嫂都要回娘家一两次。一进门,就让她的侄子跑来送信,叫父亲、母亲带我过去。见面后,嫂嫂先上下打量我,说“又长高了” , “比上次瘦了” ,坐在炕沿上,把我夹在两腿中间,亲亲热热地同父母亲拉着话,像女儿见到爹妈一样,说起来就没完。送走父亲、母亲,还要留我住上两天,赶上私塾开学,早上直接把我送到校舍去。这样,一直到我长到十三四岁。后来,我进县城、省城读书,又长期在外工作,难得见上嫂嫂一面了。因早年丧痛,又过分劳累,听说她身体一直不好。一次,回去探家,听母亲说,嫂嫂去世了。我感到万分地难过,万分地悲戚,觉得从她身上得到的太多太多,而我给予她的又实在太少太少,真是对不起这位母亲一般地爱我、怜我的伟大女性。引用韩愈祭十二郎文中的话,正是“汝病吾不知时,汝殁吾不知日,生不能相养以共居,殁不能抚汝以尽哀,殓不凭其棺,窆不临其穴彼苍者天,曷其有极”!一次,我向母亲偶然问起嫂嫂留下的浅花瓷碗,母亲说:“你走后,我和你父亲更感到孤单,越发想念她,想念过去那段一家团聚的日子。见物如见人,经常把碗端起来看看,可是,你父亲手哆嗦了,碗又太重”(有删改)1 文章开头两段对家乡除夕夜的叙写有什么作用?答:_答案 写一家人除夕团聚吃年夜饭的喜悦幸福,展现了农村淳朴的生活情态;引出下文家人过除夕的内容;与后文哥哥去世后家庭的悲伤形成鲜明对比。2 这篇叙事散文突出刻画了嫂嫂的形象,但文章的题目是“碗花糕” ,分析以它为题目的作用。答:_答案 “碗花糕”是全文的线索,以此贯穿全文;“碗花糕”表现了嫂嫂的灵巧能干和善良;体现了亲人之间深厚的情感;选择“碗花糕”作标题,具体生动,富有生活气息。3 仔细品读文中画线的句子,句中的两个“可是”后省略了哪些内容?分别表现了人物什么性格?答:_答案 父亲的“可是” ,指嫂子年轻,总要有个归宿;嫂子说的“可是” ,是在委婉拒绝父亲的话。这里用质朴的语言,充分表现了嫂嫂的善良纯真,父母的善解人意。4 作者从幼年与嫂嫂相伴, “一直到我长到十三四岁” ,为什么又说“关于嫂嫂的相貌、模样,我至今也说不清楚”?请探究这样写的意图。答:_答案 (1)嫂嫂震撼人心的美的力量在于她勤劳善良、善解人意和敬老爱幼;(2)表达了对嫂嫂的追思之情;(3)表达了对嫂嫂的愧疚之情;(4)作者并不是真记不起嫂嫂的模样,而是认为不论用什么样的词语,都写不出他“嫂嫂”的美好形象;(5)留下空白,故作悬念,把嫂嫂长相有意作“朦胧化” ,以使他更刻骨铭心地去回忆她,去追念她。二、阅读下面的文字,完成文后题目。画师洪野施蛰存洪野是个并不十分有名的画家,我认识他,是在一个薄暮,我和一个朋友去看他的画。我们立刻就很熟识了。他的殷勤,他的率直,我完全中意了。他展示许多国画及洋画给我看,因为是个门外汉,我只能不停地称赞着。他在逊谢了一阵之后,忽然问道:“真的好吗?那么,请教好在什么地方呢?”呸,有这样不客气的主人!我委实回答不上来了。在我的窘急之中,他却大笑起来道:“这些都不中看,这都是抄袭来的,我给你看我的创作。 ”于是他又去房里捧出七八卷画来。这些都是以洋画的方法画在中国宣纸上的,题材也由刚才的山水花卉之类变成卖花女 敲石子工人 驴车夫这些写实的东西了。我因为看惯了中国纸上的山水花卉和画布上的人物写生,对于他这种合璧的办法,实在有些不能满意,但最后,有一帧题名“黄昏”的画,却使我和他的意见融合了。虽然仍是用西洋画法画在中国纸上的一个条幅,但因为题材是几羽在初升的月光中飞过屋角上的乌鸦,蓝的天、黄的月、黑的鸦、幽暗的屋角,构成了这一幅朦胧得颇有诗意的画,我大大地称美了。我说:“我还是喜欢这个。 ”他点点头,微笑道:“我懂得你的趣味了。 ”后来,我曾经偶然地问他为什么不再在上海担任功课,他摇着头道:“有名无实的事我不愿意干。 ”这话,在以后的晤谈里,他给了我一些暗示的解释。大约一则是因为上海的学生,对于艺术大都没有忠诚的态度;二则是在上海虽担负了一个艺术教授的美名,但那时的艺术大学都穷得连薪水都发不出,他物质上既无获得,精神上又无安慰,倒不如息影江村,教几个天真的中学生,闲时到野外去写生,或在家中喝一盏黄酒之为安乐了。这样的心境自安于淡泊,画家洪野遂终其生不过一个中学教师。但是他对于艺术,却并没有消极。有一天,他很高兴地对我说:“我的画有几件已经被选入全国美术展览会了。 ”在参观“全国美展”的时候,我果然看见了他的几幅陈列品,而黄昏亦是其中之一。闭幕之后,一日清晨,他挟了一卷画到学校里来,一看见我,就授给我道:“这个现在可以送给你了。 ”我展开一看,竟就是那幅我所中意的黄昏 。我看画幅背后已经在展览的时候标定了很高的价目,觉得不好意思领受这盛情,正在沉吟之际,他说:“不要紧,你收了罢。我早已要送给你了,因为要等它陈列过一次,所以迟到今天。至于我自己,已经不喜欢它了,我的画最近又改变了。 ”后来,他又吸收了新艺术理论,突变而为一个纯粹的革命画家了。曾画过几帧反基督教的小品,野外写生的对象,不再是小桥流水,或疏林茅屋了,他专给浚河的农民,或运输砖瓦的匠人们写照了。除了免不掉的应酬敷衍之外,他绝不再画中国画,他曾经招我去看一幅新作,画着一个工头正在机轮旁揪打一个工人。他在贫困的生活中,一个人寂寞地描绘他所同情的人物,直到死。我能够了解他,然而不能接受他,这是我至今还抱愧的。现在他死了,除了寡妇孤儿,以及几帧不受人赞美的画幅以外,一点也没有遗留下什么。社会上也决不会对于他的死感觉到什么缺少,而他生前的孜孜矻矻的工作亦未尝对于社会上有什么贡献。他就只是以一个忠诚的艺术家的身份而死的。在活着的时候,也未必有人会注意他,死了之后,人们亦不会再长久地纪念他。一个水上的浮沤,乍生乍灭,本来是极平常的事情,但我却从这里感到了异样的悲怆,为了一个友谊,为了一个伟大的人格。(选自施蛰存散文集 ,有删改)5 文章第段写道:“他的殷勤,他的率直,我完全中意了。 ”请分析这句话在文中的作用。答:_V答案 凸显人物性格特点,展现二人友情;引起下文对画师洪野的叙写;和画师洪野在艺术上不被人接受构成对比。6 文中第段说他后来“突变而为一个纯粹的革命画家了” ,请结合全文,分析他的“突变”体现在哪些方面。答:_答案 从关注自然风景过渡到关注底层人物,从依据旧的理论到吸收新的艺术理论,从中西合璧的画法到完全摈弃中国画。7 请结合文中三处画线的句子,概括出画师洪野的性格特点。答:_答案 不慕虚名,甘于寂寞,正直坦率,安于淡泊,追求自由。8 结合文章内容,探究第段中“我能够了解他,然而不能接受他,这是我至今还抱愧的”这句话的丰富内涵。答:_答案 作者理解他的人生观和艺术观,理解他对社会的失望和无奈;但却不能理解他的“画风”和对人生的选择;作者对社会难以容纳洪野这样的人感到无奈和悲哀。
网站客服QQ:2055934822
金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号