UnitUnit 7Be7Be careful!careful! (period(period 2)2)主备人 审核学生班级Grade4一、Learning aims (教学目标)1.听懂并理解 lets talk 部分的对话内容。2.灵活运用功能结构句型-Lets 的用法 ?.-Be careful-简单祈使句的用法。.二、Pre-class test (课前检测)1.单词我会读写。2.句型 I m going to的表示三、Self-learning (自主学习)1.译一译：cross the street_, be careful_look at_, turn left_, wait a minute_ 2.请翻译下列句子。Lets go to the shop.Look at the traffic lights.I am going to buy a gift for your grandma.Dont cross the street.We can go nowStop and wait3.完成 P45 的 color the rtaffic lights.四、cooperative study (合作学习)1.Important points.总结本对话中的知识点并造句。-Lets 的用法.-Dont-can -all right2.小组合作运用新学单词及短语完成 P57 的 Lets play.导学提示教师复备 学生笔记认真完成。上节课学的单词你会写吗？1.读对话，翻译。2.你会翻译吗？3.小对子可以交流。1.运用这些句型造句，can you?2.小组合作完成。五、showing.(展示交流)1.小组展示对话。2.小组展示 Lets play.六、Test (课堂检测)(一) 英汉互译1. 我们走吧！_.2. 停下来等等。_.3. 交通灯_. 4.小心_.5. all right_6. cross the street_.7. 等一会_(二) 连词成句go shop lets to the . buy gift a Im going for to grandma your . at traffic look the lights . cross street dont the .七、conduction and promotion (巩固提升)1.禁止左转。 (汉译英)2.请等一会。 （英译汉）积极展示，秀出你的风采。认真思考，相信你可以做到！自我评价：A.OK B. Good C. Very good D. Excellent教/学后反思：