魏玛魏玛StudienbewerberStudienbewerber frfr einein instrumentalesinstrumentales oderoder vokalesvokales HauptfachHauptfach1.1. MusiktheorieMusiktheorieKenntnis von Oktavbezirken sowie des Violin- und BassschlsselsSchreiben und Benennen von Tonleitern: Dur rein und Moll rein, harmonisch, melodischIntervallkenntnisseSchreiben und Benennen von Dur- und Molldreiklngenvierstimmige Darstellung von DreiklngenNotierung einfacher Kadenzen (vierstimmig) in Dur rein und Moll harmonischharmonische Analyse eines einfachen klassischen KlavierstckesErfinden einer leichten zweiten Stimme zu einer einfachen Volksliedmelodie2.2. GehrbildungGehrbildunghrendes Erkennen von Intervallen (sukzessiv und simultan)Nachschreiben und Benennen von Tonarten: Dur rein, Moll rein, harmonisch, melodischhrendes Erkennen von Dreiklangsarten, -stellungen und Umkehrungenhrendes Erkennen von Taktarten Rhythmusdiktat, einschlielich einfacher Punktierungen, berbindungen und Trioleneinstimmiges Melodiediktat in der Schwierigkeit eines Volksliedeshrendes Erkennen harmonischer Zusammenhnge im Bereich der Grundfunktionen (T/t, D, S/s)1.1. FrFr diedie VorbereitungVorbereitung aufauf diedie EignungsprfungEignungsprfung inin denden NebenfchernNebenfchern MusiktheorieMusiktheorie undund Gehrbildung:Gehrbildung:Hermann Grabner | Harmonielehre, Generalbassbungen, Allgemeine Musiklehre Diether de la Motte | Melodie, Kontrapunkt, Harmonie Clemens Khn | Musiklehre德累斯顿Hauptfach:Hauptfach:aus 48 Etden fr Klarinette von Alfred Uhl: Etde Nr. 7C.M. von Weber: Concertino fr Klarinette oder eines der Konzerte (1. und 2. Satz)ein weiteres Vortragsstck nach freier Wahl (mglichst 20./21. Jahrhundert)Die Prfungskommission trifft eine Auswahl aus dem vorbereiteten Programm.NebenfachNebenfach Klavier:Klavier: zwei Stcke unterschiedlichen CharaktersMusiktheorie/Gehrbildung:Musiktheorie/Gehrbildung:Grundkenntnisse der Allgemeinen Musiklehre (Tonarten, Intervalle, Dreiklnge, Akkorde)Grundkenntnisse der Harmonielehre (einfache Kadenzen und harmonische Zusammenhnge)Hrendes Erfassen von Intervallen, Dreiklngen, Akkorden, Melodien, RhythmenBlattsingen und Rhythmus vom Blatt klopfen, einfaches KadenzspielMelodie- und Rhythmusgedchtnis莱比锡莱比锡Die Prfungskommission kann den Vortrag eines Wer-kes abbrechen. Sie hat das Recht, die musikalischen Vorkenntnisse umfassend zu ber-prfen. Klarinette Zwei komplette Werke unterschiedlicher Stilepochen Vom-Blatt-Spiel 1. Tonsatz (nur fr 1. Semester) Kenntnisse von Akkorden in ihren verschiedenen Formen sowie von Dur-, Moll- und modalen Skalen Ergnzen einer Melodie durch eine zweite Stimme (Ober- oder Unterstimme) Harmonieanalyse an einem leichten Satz des 18. oder 19. Jahrhunderts Fortfhren eines Melodieanfangs (Dauer: ca. 15 Minuten) 2. Gehrbildung (nur fr 1. Semester) Vom-Blatt-Singen einer einfachen Melodie Nachklopfen elementarer Rhythmen Nachsingen oder -spielen und Bestimmen von Dur-, Moll-Skalen, Intervallen und Drei-klngen Bestimmen einer einfachen Klangverbindung Nachsingen oder -spielen und Analysieren einer tonalen Melodie: Grundton, Tonum-fang, Form (Dauer: ca. 10 Minuten)Klavier Vortrag von zwei Klavierkompositionen (Originalwerke) aus zwei Stilepochen (Dauer: ca. 10 Minuten)