安徽省太和县北城中心学校安徽省太和县北城中心学校 2015-20162015-2016 学年度第一学期九年级学年度第一学期九年级上期末考试上期末考试- -语文语文学校:_姓名：_班级：_考号：_一、默写一、默写(本大题共本大题共 1 小题，共小题，共 10.0 分分) 1. 默写古诗文中的名句名篇。 （1）补写出下列名句中的上句或下句（任选其中 6 句） 安得广厦千万间， 。 （杜甫茅屋为秋风所破歌 ） 山重水复疑无路， 。 （陆游游山西村 ） ，再而衰，三而竭。 （曹刿论战 ） ，甲光向日金鳞开。 （李贺雁门太守行 ） 由是则生而有不用也， 。 （孟子鱼我所欲也 ） 人生自古谁无死， 。 （文天祥过零丁洋 ） ，出则无敌国外患者，国恒亡。 （孟子生于忧患，死于安乐 ） ，在河之洲。 （诗经 ） （2）默写王勃的送杜少府之任蜀州的后四句。 二、填空题二、填空题(本大题共本大题共 1 小题，共小题，共 9.0 分分) 2. 阅读下面的文字，完成（1）（4）题。 山如眉黛，小屋恰似眉 sho 的痣一点。 十分清新，十分自然，我的小屋玲珑地立于山脊一个柔和的角度上。 世界上有很多已经很美的东西，还需要一些点 zhu，山也是。小屋的出现，点破了山的 寂莫，增加了风景的内容。山上有了小屋，好比一望无际的水面飘过一片风帆，辽阔无边 的天空 掠过一只飞雁，是单纯的底色上一点灵动的色彩，是山川美景中的一点生气，一点 情调。 （1）根据拼音写出相应的汉字，给下划线字注音。 眉 sho( ) 点 zhu（ ） 掠过（ ） （2）文中有错别字的一个词是“ ”，它的正确写法是“ ”。 （3） “生气”在文中的意思是 。 （4）这文段中主要运用了 、 的修辞手法。 三、名著导读三、名著导读(本大题共本大题共 1 小题，共小题，共 4.0 分分) 3. 运用你课外阅读积累的知识，完成（1） 、 （2）两题。 （1） 朝花夕拾中揭露庸医误人的篇目是 ；琐记中描写的心术不正、令 人厌恶的人物是 。 （2） 童年中，阿廖沙的外祖父开了家 ，他吝啬、贪婪、残暴；但是阿廖沙的 却慈祥善良，有圣徒一般的宽大胸怀。 四、语言表达四、语言表达(本大题共本大题共 1 小题，共小题，共 12.0 分分) 4. 综合性学习及口语交际。 你所在的班级准备于本周一下午第三节课，在综合楼六楼大会议室举办以“感恩母亲”的 主题班会活动，请你参加下列活动，完成相应任务。 （1）请你为这个活动拟写一条宣传标语。 （20 字以内） 宣传标语： （2）如果你准备邀请你的母亲来参加这个班会，你会对她怎么说？“ 。 ” （3）主题班会上，老师先在大屏幕上展示了一则材料：调查显示，我校中学生清楚自己、 明星、好友、母亲生日是哪月哪天的人数比例依次为 100、62、40、8。 请概括材料的关键信息，并谈谈你的感想。 _ _ （4）在主题班会上，同学们纷纷发言，感恩母亲。甲说： “母爱是一缕灿烂的阳光，温暖 我的心灵。 ”乙说：“母爱是一片宽广的大海，包容我的错误。 ”你接着说：“母爱是 ， 。 ”请仿照甲、乙两人发言的形式，续写完成你的发 言。 五、现代文阅读五、现代文阅读(本大题共本大题共 10 小题，共小题，共 38.0 分分) 阅读下面的文字，回答问题。 爱输给爱 握着录取通知书时，她迷茫了。一贫如洗的家要供一个大学生是何等艰难，何况，她 还有一个刚上高中的弟弟。 到家的时候，饭菜刚刚摆上饭桌，母亲还在厨房里忙碌，弟弟跟着父亲刚从地里做活 回来，正在洗脸。 A 她摸了摸口袋里的通知书，没有拿出来。进了厨房，她让母亲歇着，她来做。灶上 的鸡汤正“咕噜、咕噜”地翻腾着。她的眼泪险些流下来，上次父亲生病的时候都没舍得把 这只鸡杀了，今天是她的生日。 她刚端起碗，便响起了敲门声。开了门，她有些惊讶：“小舅，您咋来了?”她的惊讶。 是因为小舅手里提着一盒生日蛋糕。小舅还未回答，弟弟抢过了话头：“小舅，您太偏心了， 姐姐的生日您记得，我的就忘记了。 ”母亲忙说：“你这孩子，你小舅一身的灰尘，赶了那么 远的路，快让你小舅歇歇。 ”弟弟吐了下舌头，不再说话。 她说：“小弟，好好读书，等你考上大学那天，姐姐也买蛋糕给你。 ” 她说的是真心话，弟弟人乖，空闲的时候从没出去玩过，总是尽力地帮助家里做事。 因为要干地里的农活，耽误了不少学习，弟弟的学习成绩一般，如果弟弟再努力些，将来 还是有希望上大学的。 她不由自主地摸了下口袋里的通如书，进门之前她就想好了，等秋收后，就出门打工。 至于通知书，就让它成为一个永久的秘密吧。 一家人东一句，西一句地聊着。弟弟听说小舅在省城里做小生意已经好几年了，就若 有所思地问：“小舅，那里生意好做吗?”小舅嘿嘿一笑说：“你小舅我啊，还算小有成就， 这些年省吃俭用，在郊区买了一套二手房呢。 ” B “ 真的吗 ?” 弟弟眼睛睁得大大的，顿了顿又说， “ 那明天我去你家看看，我还没 去过省城呢。 ” 母亲用筷子敲了一下弟弟的碗，说：“你这孩子，就没想留你小舅多住几天吗?”父亲赶 紧夹菜给小舅，说别跟小孩般见识，还不懂事呢。 小舅嘿嘿地笑着说：“我这个小外甥，我还不了解吗?跟我小时候一个样呢。 ” 她又想起小时候，有一次父亲实在太疲倦了，耕地的时候，说是想休息一下，坐在地 里竟睡着了。老黄牛挣脱了犁头的缰绳，将邻地的小麦吃了一大片。憨厚的父亲醒来一看， 不知所措，得知此事的弟弟听了，二话不说，转身跑到麦子主人家里认了错，给父亲保住 了面子。 第二天，小舅真的要走，弟弟也真的要一同去，还带了些衣服，说乘着暑假，要好好 在省城玩几天。母亲嘱咐她说，你小舅地形不熟，你送他们到车站吧。 列车缓缓开动的时候，弟弟向她扔下一个纸团。她心里一怔，急忙捡起来打开，弟弟 的笔迹赫然入目： “姐姐，原谅我和小舅合伙欺骗了你。以你对我的疼爱，没有小舅的配合，我恐怕踏不 出那个家门。作为村子里第一个也是唯一的一个女大学生，村长已经给家里报了喜，弟弟 为你高兴。弟弟不是读书的料，我和小舅去省城打工了，从今以后，你的一切开支，就由 我来承担！” 月台上，一个女孩，蹲下身双手抱头，泣不成声 5. 本文记叙了件什么事?请用简洁的语言概括。 6. 请结合文章内容，具体分析弟弟是个怎样的人。 （回答两点即可） 7. 文章的语言朴实真挚，有表现力，请从文中画线的句子任选一处品味。 8. 第 12 段运用了什么写作顺序？有何作用？ 9. 文章的结尾写到：“月台上，个女孩，蹲下身双手抱头，泣不成声”请你发挥想象， 以第一人称的方式描写她此时的心理活动。阅读下面的文字，回答问题。 飞机黑匣子 空难事故发生后，飞机往往解体，甚至被烈火烧毁。人们到现场救援的时候，总是会 寻找一个东西，它的名字大家已经耳熟能详了，对了，这就是被誉为空难“见证人”的黑匣 子。它可以给调查人员提供证据，帮组他们了解事故的真相。 实际上，黑匣子并不是黑色的，而是色调较亮的“国际橘”。这种明亮显眼的颜色，以 及记录仪外部的反射条带，使事故调查员在飞机失事后很快找到它。 媒体很喜欢用“黑匣子”这个名称，但大多数专业人士不这样叫。航空专家通常把黑匣 子叫作电子飞行数据记录仪。 黑匣子由两个设备构成：飞行数据记录仪和舱声录音器。它们在任何一架商业飞机或 喷气式飞机上都是必备的。黑匣子通常安装在飞机尾部，这样在飞机失事时，它们才更容 易被保存下来。数据记录仪记录飞行速度、高度、垂直加速度和燃油流量等数据。舱声录 音器记录驾驶舱内的各种声音，包括通话声、发动机声、爆炸声等。黑匣子记录的飞行数 据、驾驶舱的各种声音能帮助人们分析事故原因。 黑匣子是由澳大利亚人戴维沃伦博士发明的。戴维沃伦博士的父亲死于 1934 年的巴 斯海峡飞机失事，当时戴维只有 9 岁。20 世纪 50 年代初，沃伦博士萌生了一个念头：制 作一个能记录飞行数据和驾驶室对话的装置，用于帮助分析人士了解飞机失事原因。他为 墨尔本航空研究中心写了一篇名为帮助飞机失事调查的设备的备忘录，并于 1956 年发 明了名为“ARL 飞行记忆装置”的飞行记录仪。直到 5 年后，他的发明才得到广泛关注，该设备最终在英国和美国投产。 黑匣子装有水下定位信标，一旦其感应器接触到水，就开始发射脉冲信号，每秒发射 一次，共发射 30 天，然后会因电池电量耗尽而停止发射。一旦发生这种情况，就会给搜寻 带来巨大困难。法航 447 航班失事坠入大西洋后，搜索人员花了两年时间才找到并打捞起 黑匣子。 黑匣子通常由钛或不锈钢包裹两层，而且能经受恶劣的环境条件。包含记忆板的关键 部分可承受带有钢钉的 227 公斤的物体从 3 米的高度砸到它上面。研究人员尝试在 1100 摄氏度的火中摧毁它，把它放进有压力的盐水罐中或浸入航空燃料中，但黑匣子都安然无 恙，所以黑匣子实际上是无法毁灭的。但黑匣子的功能并不像你的手机那样强大。当前飞 机上的数据记录仪不能与外界进行实时沟通，还没有从大型飞机上传输大量数据的能力。 马航 MH370 事件之后，专家表示，可能是时候为搜集航空数据的手段升级了。 10. 请根据第段内容，概括说出什么是黑匣子。 11. 为方便飞机失事后查找黑匣子，人们在设计上采取了哪些措施？ 12. 文章第段讲述戴维沃伦博士的故事，有何作用？ 13. 说明文的特点之一是用语准确。请从下面两个句子中任选一句，做具体分析。 它们在任何一架商业飞机或喷气式飞机上都是必备的。 黑匣子通常由钛或不锈钢包裹两层，而且能经受恶劣的环境条件。 14. 第段主要采用了哪些说明方法？它们有什么作用？ 六、文言文阅读六、文言文阅读(本大题共本大题共 4 小题，共小题，共 17.0 分分) 阅读下面的文字，回答问题。 【甲】邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰： “我孰与城北徐公 美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也。 ” 城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复 问其妾曰：“吾孰与徐公美？” 妾曰：“徐公何能及君也。 ”旦日，客从外来，与坐谈。问之 曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。 ”明日，徐公来，孰视之，自以为不如。 窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，