9-19-1 坚持先进文化的前进方向坚持先进文化的前进方向一、自主学习一、自主学习 1 1、知识目标、知识目标 （1）明确在近代中国，奉行“全盘西化”轮或“文化复古主义”都不能产生中国先进文化； 马克思主义传入中国，是中华文化由衰微走向重振的重要转折点。 （2）知道中国共产党自成 立以来，就以马克思主义为指导思想，始终代表中国先进文化的前进方向。 （3）明确当代中 国先进文化的前进方向以及引领我国文化前进方向的旗帜。 （4）了解社会主义核心价值体系。2 2、能力目标、能力目标 （1）自觉坚持当代中国先进文化的前进方向。 （2）能够正确辨别科学与非科学现象，自觉 树立科学精神，努力学科学、讲科学、用科学。 3 3、情感态度价值观目标、情感态度价值观目标 增强对中国共产党的热爱之情，坚定对马克思主义的信仰，树立民族自信心和自豪感。 二、知识导学二、知识导学基础梳理基础梳理问题探究问题探究知识点知识点 1 1。肩负发展中国先进文化的使命。肩负发展中国先进文化的使命 1、奉行“全盘西化”论或“文化复古主义”都 不能产生中国先进文化。 先先 进进 2、_，是中华文化由衰微 文文 化化 走向重振的重要转折点。 的的 求求 3. _始终代表中国先进文化的前进方向 索索 4、先进文化的内涵（不同历史时期有不同内涵） （1）新民主主义革命过程中 （2）当代中国发展先进文化的内涵 是什么是什么 5、_，是推动社会主义文化大发展 大繁荣的根本要求和根本保证 为什么为什么 知识点知识点 2 2、建设社会主义核心价值体系、建设社会主义核心价值体系 1、基本内容（是什么） 2、推动社会主义文化大发展大繁荣，必须大 力建设社会主义核心价值体系。它是社会主义 意识形态的本质体现，是全国人民团结奋斗的 怎怎 共同思想基础。 （为什么） 么么 3、文化多元化与指导思想一元化之间的关系 （为什么） 样样 4、基本要求（怎么样） 知识点知识点 3 3、高举旗帜，科学发展、高举旗帜，科学发展 1、在当代中国，中国共产党引领文化前进的 旗帜，就是中国特色社会主义伟大旗帜（包 括中国特色社会主义道路和中国特色社会主 义理论体系） 1、在探求近代中华文化的出路过 程中，中国文化界存在着这几种不 同的声音：如“全盘西化”论、文 化复古主义。请谈谈你对它们的评 价。2、你认为应如何对待外来文化与 传统文化，才能实现中华文化的伟 大复兴呢？3、有人认为：强调坚持马克思主 义的指导地位(即指导思想一元化)、 建设社会主义核心价值体系, 会防 碍多样性文化的发展。对此，你有 何看法？2、高举中国特色社会主义伟大旗帜，最根本 的是_（邓小平理论、 三个代表重要思想以及科学发展观等） 3、兴起社会主义文化建设新高潮三、疑难点拨三、疑难点拨 1 1、深入理解和把握、深入理解和把握“先进文化先进文化”的基本内涵的基本内涵在当代中国，发展先进文化，就是以马克思主义为指导，以培育有理想、有道德、有文 化、有纪律的公民为目标，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的 社会主义文化。指导思想 马克思主义总体目标 培育“四有公民”中国先进文化 基本特征 “三个面向”和民族的科学的大众的本质属性 社会主义文化在社会主义先进文化的诸多规定性中，社会主义的要求是最本质、最核心的。 “三个面 向”和“民族的” 、 “科学的” 、 “大众的”等特点，都是社会主义文化本质的体现，是当代中 国先进文化应有的时代品格。离开了“社会主义”这个核心要求，在理解当代中国先进文化 的性质和各项要求时就容易出现偏颇。 2 2、如何理解社会主义核心价值体系的基本内涵？、如何理解社会主义核心价值体系的基本内涵？基本内容 地位马克思主义指导思想社会主义核心价值体系的灵魂中国特色社会主义共同理想社会主义核心价值体系的主题民族精神和时代精神社会主义核心价值体系的精髓社会主义荣辱观社会主义核心价值体系的基础四方面基本内容之间的关系：社会主义核心价值体系四方面的基本内容相互联系、相互贯 通、有机统一，共同构成了完整的社会主义核心价值体系。四、课堂演练四、课堂演练 1近现代，中华文化经历了一个由衰微走向重振的过程，其重要转折点是（ ） A社会主义新中国的成立 B马克思主义传入中国 C辛亥革命推翻封建帝制 D邓小平理论的形成 2在当代中国，我们要建设的是面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众 的社会主义文化。这种先进文化（ ） 以马克思主义为指导 反映了最广大人民的根本利益 是以人民群众为创造主体的 文化 对构建社会主义和谐社会起着巨大的促进作用A. B. C. D. 3社会主义核心价值体系是建设和谐社会的根本，核心价值体系的首要内容是马克思主义 指导思想，因为马克思主义是（ ） 把握社会主义先进文化前进方向的根本指针判明各种文化真理性的主要标准 推动各种文化创新的动力和源泉引领社会思潮的旗帜、抵制各种错误思潮的武器 A B. C D 4建设中国特色社会主义文化，要坚持先进文化的前进方向。坚持先进文化的前进方向 为建设中国特色社会主义社会提供了坚实的物质基础 关键在于坚持马克思主义在意 识形态领域的指导地位在新世纪新阶段，必须以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观要发扬与时俱进精神，积极推动文化创新（ ） A B. C D 5坚持先进文化的前进方向，是推动社会主义文化大发展大繁荣的根本要求和根本保证。 发展中国特色社会主义文化，牢牢把握先进文化的前进方向，关键在于坚持_在意识 形态领域的指导地位（ ） A集体主义 B马克思主义 C国际主义 D社会主义 6 国家“十一五”时期文化发展规划纲要提出：力争到“十一五”期末，城市的文化设 施、服务网络和文化产品基本满足居民就近便捷享受文化服务的需要，在农村基本解决农民 群众看书难、看戏难、看电影难、收听收看广播电视难的问题。这体现了我国的文化发展要 坚持（ ） A.为人民服务、为社会主义服务的方向 B.百花齐放、百家争鸣的方针 C.城乡、区域文化的协调发展 D. 把经济效益放在首位，实现社会效益和经济效益的统一 7 光明日报载文曾指出，文化建设，要处理好一元化与多样性的关系，提高用马克思主 义一元化指导思想引领、整合多样性社会思想的本领。对指导思想一元化与多样性的关系认 识正确的是（ ） 指导思想一元化同多样化是统一的指导思想一元化会导致文化的单调、枯竭，不符合多 样性文化的发展要求思想文化越是多样化，就越需要主心骨，越需要统一的指导思想 指导思想一元化妨碍多样化的发展 A B. C D 8当今时代文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉、越来越成为综合国力竞争的 重要因素。推动社会主义文化大发展大繁荣，必须（ ） 建设社会主义核心价值体系，增强社会意识形态的吸引力和凝聚力 建设和谐文化，培 育文明风尚 弘扬中华文化，吸收各国优秀文化成果 充分发挥各级政府在文化建设中 的主体作用A. B. C. D. 9党的十六届六中全会提出的“建设社会主义核心价值体系”与“文化多样性” 、 “坚持先 进文化的前进方向”的内在联系是：（ ） 社会主义核心价值体系与文化多样性统一于社会主义文化建设中 建设社会主义核心价 值体系有利于坚持先进文化的前进方向 尊重文化多样性不能违背社会主义核心价值体系 把握先进文化的前进方向关键在于尊重文化多样性 A B C D 10坚持马克思主义在意识形态领域指导地位不动摇的意义在于（ ）YCYyA.保证社会主义文化在内容和形式上的多样性 B. 保证各种思想文化的相互冲击、交汇和融合 C. 保证文化产品具有强烈的商业性 D. 保证社会主义文化建设正确的方向和生命力 112008 年半月谈第 9 期报道，由于政府部门免费送的电影往往不合农民工的口味，所 以有时会遭到冷遇。这表明（ ） A.有中国特色的社会主义文化必须是大众的、符合群众的真正需要，贴近群众生活实际的文 化 B 有中国特色的社会主义文化必须是科学的，主张实事求是、理论和实际相统一 C.由中国特色的社会主义文化必须是民族的，代表和维护中华民族的根本利益 D.由中国特色的社会主义文化，关键在于坚持马克思主义的指导地位 12在文化建设中，高举中国特色社会主义伟大旗帜，最根本的是坚持中国特色社会主义理 论体系。之所以要坚持中国特色社会主义理论体系，是因为它（ ）是推进我国社会主义自我完善和自我发展的强大理论武器 是指导全面建设小康社会、 推进现代化建设的科学理论 是不断发展的开放的理论体系 是马克思主义中国化的最 新成果，是全党智慧的结晶 A B C D 五、课后作业五、课后作业 2008 年 12 月 11 日，江苏省第三届哲学社会科学学术大会在南京举行，省委书记梁保华 出席开幕式并讲话。他对进一步繁荣发展哲学社会科学提出了四点要求。一是深入学习宣传 贯彻党的十七大精神，用马克思主义中国化最新成果指导哲学社会科学工作；二是充分发挥 哲学社会科学界的思想库作用，为率先全面建成更高水平小康社会提供智力支持；三是积极 运用哲学社会科学的独特理论力量，引领和促进江苏文化大发展大繁荣。加强社会主义核心 价值体系研究，毫不动摇地坚持马克思主义的指导地位，大力推进理论创新，积极推动当代 中国马克思主义大众化；四是营造有利于哲学社会科学繁荣发展的良好环境，促进多出成果 多出人才。 （1）马克思主义在社会主义核心价值体系中处于什么地位？(2)马克思主义中国化的最新成果是什么？这对我们提出了什么要求？9-19-1 坚持先进文化的前进方向坚持先进文化的前进方向 参考答案参考答案 问题探究问题探究 1.全盘西化论：它在批判封建专制文化、宣传西方科学、民主和自由思想方面，起到一定的 积极作用，但是在总体上是一种错误的理论，是一种数典忘祖的民族虚无主义，是不符合中 国国情的。 文化复古主义：虽然在肯定中国传统文化的作用方面，起到一定作用，但他们死守传统的教 条，不肯对传统文化持扬弃的态度，不愿向西方先进文化学习，这是一种封闭主义、守旧主 义，是完全错误的。