小学数学一年级第二学期 菊泉学校 茅忆雯,欢迎各位老师 莅临指导,嗨！大家好！,左,右,工,口,与,左手右手配合起来 可以做什么？,说一说、演一演,左手、右手,找一找、摸一摸,举左手， 右手摸右眼， 左手拉左耳， 右手拍左肩， 右手拍右腿， 左手摸右眼。,做一做：,图片中人物的左与右,左手,右手,判断：,左,右,判断：,左,右,判断：,右手,（ ）脚,判断：,（ ）耳,左,右,美羊羊挥的是（ ）手,判断：,左,做一做：,同桌面对面：伸出左手，握一握伸出右手，握一握左手摸左耳右手摸右耳,你发现了什么？,拿风车的是（ ）手,判断：,右,左边与右边,小胖的左边有（ ）,小丁丁,小胖的右边有（ ）,小巧,小丁丁,小胖,小巧,左边与右边,小亚,小丁丁,小胖,小巧,小胖的左边有（ ）,，右边有（ ）,小丁丁、小亚,小巧,，右边有（ ）,小丁丁的左边有（ ）,小胖、小巧,小亚,“我”所在的这一排，“我”的左边有，右边有你在老师的左边，还是右边？,左边与右边,过马路，要安全,先看左，再看右,小丁丁向左看到了什么?,向右看到了什么?,小丁丁向左看到了什么?,左,右,左,右,小丁丁向右看到了什么?,左,右,左,右,思考：小胖向左、向右又会看到什么呢？,下一页,右,小胖向左看到了什么?,左,右,左,小胖向右看到了什么?,小胖与小丁丁向左向右所看到的正好相反，因为他们是面对面的。,右,左,左,右,总结,左与右 左边与右边,欢乐的旋律,左手右手 杨沛宜,